Expediente e Editorial Vol.3.N.2. Agosto, 2018.

Autores

  • Maísa Veloso Editora-Chefe Revista PROJETAR CT/UFRN
  • Gleice Azambuja Elali Professora Associada da UFRN Departamento de Arquitetura PPGAU; PPGPsi.

Resumo

Apresenta o Expediente e o Editorial dessa edição.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Maísa Veloso, Editora-Chefe Revista PROJETAR CT/UFRN

Maísa Veloso é professora titular da UFRN. Atua na área de Projeto de Arquitetura e Urbanismo. Coordena o Grupo de Pesquisa PROJETAR, fundador do evento e da Revista de mesmo nome.

Downloads

Publicado

29-08-2018

Como Citar

VELOSO, M.; ELALI, G. A. Expediente e Editorial Vol.3.N.2. Agosto, 2018. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 02–04, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/16550. Acesso em: 25 dez. 2024.

Edição

v. 3 n. 2 (2018)

Seção

Editorial

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual segundo a qual é permitido o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir, separadamente, contratos adicionais para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), desde que com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) desde que concluído o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
    4. Não recomenda-se publicação e distribuição do artigo antes de sua publicação, pois isso poderá interferir na sua avaliação cega pelos pares.