Aller directement au contenu principal Aller directement au menu principal Aller au pied de page
  • ATUAL
  • ANTERIORES
  • Equipe
    • Comité éditorial
    • PARECERISTAS
  • POLÍTICAS
    • Déclaration de confidentialité
    • POLÍTICA DE ÉTICA
    • POLÍTICA DE DIREITO AUTORAL
  • À propos
    • À propos de cette revue
    • Coordonnées
  • Soumissions
Rechercher
  • Periódicos UFRN
  • S'inscrire
  • Se connecter
  1. Accueil /
  2. Se connecter

Se connecter

* Indique un champ obligatoire

Se connecter
S'inscrire
Soumission
Block title
  • PLANO DE AULA COLABORATIVO: UMA PROPOSTA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
    56
  • Reflexões sobre o uso das tecnologias digitais na perspectiva de humanização da tecnologia
    8
  • Os desafios para avaliar na cultura digital: um diálogo pedagógico e computacional
    6
  • A DISTOPIA DE BLACK MIRROR E OS DIAS ATUAIS: USO DO EPISÓDIO “HATED IN THE NATION” NO ENSINO DE BIOTECNOLOGIA
    6
  • O pioneirismo do Rio Grande do Norte em Educação a Distância
    5

Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires
À propos de ce système de publication, plateforme et processus par OJS/PKP.