La influencia de los estilos de liderazgo en la capacidad de aprendizaje en la elaboración de presupuestos: un estudio en cooperativas agroindustriales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/2176-9036.2024v16n1ID31814

Palabras clave:

Estilos de liderazgo, Capacidad de aprendizaje, Uso del Presupuesto de Diagnóstico, Uso del presupuesto interactivo

Resumen

Objetivo: Investigar las influencias de los estilos de liderazgo en la capacidad de aprendizaje y los tipos de uso del presupuesto empresarial en las cooperativas agroindustriales.

Metodología: Es una investigación descriptiva, en cuanto a los objetivos, relevamiento de campo o encuesta, en cuanto a los procedimientos, es cuantitativa con la aplicación de la técnica estadística modelación de ecuaciones estructurales con estimación por mínimos cuadrados parciales a través de SmartPLS.

Resultados: Se pudo verificar que (i) el liderazgo transaccional influyó positivamente en cuanto al uso diagnóstico del presupuesto; (ii) la capacidad de aprendizaje organizacional como mediador del liderazgo transformacional en el uso interactivo del presupuesto presentó el resultado esperado; (iii) el liderazgo transformacional mostró un significado positivo en el aprendizaje organizacional; (iv) la capacidad de aprendizaje organizacional tuvo un significado positivo en el uso interactivo del presupuesto.

Contribuciones del Estudio: Esta investigación contribuyó a mostrar que el rol del gerente va más allá de elaborar, aplicar y acompañar la organización; Es necesario canalizar esfuerzos o demandar tiempo para el proceso de gestión, una vez que los colaboradores perciben su importancia y contribuyen de manera efectiva al comprometerse con la organización en la que se desempeñan, se pudo verificar que el estilo del líder influye significativamente en la uso de la referida herramienta y que esta puede ser una gran aliada se desarrollarán dos gestores.

 

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Biografía del autor/a

Elvis Joel Rodrigues da Silva, Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Mestre em Contabilidade pelo PPGC/UNIOESTE.  Possui graduação em Ciências Contábeis pela União Educacional de Cascavel (2013) e Pós Graduação em Gestão Tributaria (2016). Técnico em Administração pelo Centro Estadual de Educação Profissional Pedro Boaretto Neto - CEEP. Atualmente é coordenador fiscal - Infasa Indústria de Farinhas.

Leandro Augusto Toigo, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Doutor em Ciências Contábeis e Administração pela FURB, Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos (2007), Especialista em Controladoria pela Universidade Regional Integra - URI (2005), Bacharel em Ciências Contábeis pela URI (2003). Ao todo, publicou 2 capítulos de livros, mais de 40 artigos em revistas científicas, aproximadamente 55 artigos em congressos científicos nacionais e internacionais e 9 resumos expandidos. Entre as publicações, encontram-se artigos em congressos renomados e em periódicos qualificados como A2 e B1. Revisor de 9 periódicos, dentre eles: Revista REUNIR, Revista Contemporânea de Contabilidade (RCC), Revista Contabilidade e Controladoria - RC&C, Revista Universo Contábil e RGO. Revista Gestão Organizacional. No total, entre periódicos e eventos, avaliou mais de 50 manuscritos. Membro do conselho editorial e Editor de seção da Revista Ciências Sociais em Perspectiva. Atualmente é coordenador do grupo de pesquisa CGCO ? Contabilidade Gerencial e Controle em Organizações (certificado no Cnpq desde 2015). Possui experiência na coordenação de projeto financiado pela Fundação Araucária-PR. Foi Coordenador do Mestrado em Contabilidade. Atualmente ministra a disciplina Planejamento e Controle gerencial no mestrado e Planejamento e orçamento empresarial e TCC na graduação. Foi Coordenador do Curso de Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Tocantins - UFT e professor Assistente do curso. Professor Mestre da Faculdade Católica do Tocantins. Atuou como professor da Fundação Universitária do Tocantins - UNITINS, e também da Faculdades Planalto (FAPLAN). Atuou em Escritório de Contabilidade no setor contábil. Tem experiência na área contábil e administrativa do setor industrial onde desempenhou atividades no Setor Financeiro e Fiscal. Desempenhou a função de Diretor Executivo da Diretoria de Tecnologias Educacionais da Universidade Federal do Tocantins - DTE/UFT, e também foi Coordenador da Universidade Aberta do Brasil na UFT, e ainda, foi avaliador de polos UAB da CAPES. E-mail para contato: leandro.toigo@unioeste.br.

Vinicius Abílio Martins Martins, Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Docente na UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, dos Programas de Pós-Graduação em Contabilidade (PPGC) e em Administração (PPGAdm), campus Cascavel, e da Graduação em Ciências Contábeis, campus de Foz do Iguaçu. Atualmente é Auditor da UNIOESTE (Chefe da Auditoria Interna) desde 2020. Doutor em Contabilidade pela UFSC. Mestre em Administração pela PUCPR, Especialista (MBA) em Gestão Contábil, Financeira e Auditoria pela UNIOESTE, em Gestão Pública pela UFPR, em Gestão de Projetos pela Universidade Positivo. Graduado em Ciências Contábeis pela UNIOESTE e em Administração pela UNIPAR. Experiência como Auditor Interno (UNIOESTE), mercado financeiro, área pessoa jurídica, física e agronegócio (Banco do Brasil); área previdenciária (INSS), contador público federal, e Conselheiro Universitário (UNILA). Área de interesse de pesquisa: Avaliação de Desempenho para Apoio à decisão e Processo decisório.

Edicreia Andrade dos Santos Santos, UFPR - Universidade Federal do Paraná

Doutora em Contabilidade (2019) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Contabilidade (2016) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduada em Ciências Contábeis (2012) e em História Licenciatura Plena (2007) pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), campus de Irati/PR. Atualmente é Professora da Universidade Federal do Paraná (UFPR), atuando na Graduação de Ciências Contábeis e no Programa de Pós-Graduação em Contabilidade da Universidade Federal do Paraná (PPGCONT/UFPR). Editora adjunta da Revista Contabilidade e Controladoria ? RC&C (ISSN 1984-6266). Coordenadora do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Paraná desde 08/2022. Possui experiências nas áreas administrativa, auditoria interna, controladoria e contabilidade; além de experiências com Educação à Distância (EAD) na elaboração de materiais didáticos e gravação de aulas para cursos de graduação e Pós-graduação lato sensu da área de negócios. Tem como interesse de pesquisa: contabilidade gerencial, sistema de controle gerencial, avaliação de desempenho. Possui publicações em eventos e periódicos brasileiros e internacionais qualificados.

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Publicado

02-01-2024

Cómo citar

SILVA, E. J. R. da .; TOIGO, L. A.; MARTINS, V. A. M.; SANTOS, E. A. dos S. La influencia de los estilos de liderazgo en la capacidad de aprendizaje en la elaboración de presupuestos: un estudio en cooperativas agroindustriales. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 393–418, 2024. DOI: 10.21680/2176-9036.2024v16n1ID31814. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/31814. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2024): Jan./Jun.

Sección

Sección 3: Investigación del campo sobre contabilidad (Survey) (S3)

Licencia

Derechos de autor 2024 REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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