Remains payable from brazilian federal universities: an analysis in the period 2015-2022 from the perspective of Punctuated Equilibrium Theory
DOI:
https://doi.org/10.21680/2176-9036.2024v16n1ID34949Palabras clave:
Teoría del equilibrio puntuado; Queda por Pagar, Universidades Federales Brasileñas.Resumen
Objetivo: Analizar, desde el punto de vista de la Teoría del Equilibrio Puntuado, el stock de Restos por pagar sin procesar, con el fin de identificar los períodos de equilibrio y variaciones en el ámbito de las Universidades Públicas Federales brasileñas.
Metodologia: La investigación se clasifica en cuanto al enfoque como descriptiva. Para lograr el objetivo propuesto, la recolección de datos se realizó a través de una investigación documental, en cuanto al enfoque, la investigación es cuantitativa, se adoptó una muestra de 69 IFES. Las variables utilizadas en este estudio fueron: Restos por Pagar No procesados matriculados, reinscritos y cancelados El aspecto temporal de análisis de las variables fueron los años 2015 a 2022.
Resultados: Este estudio verificó la adherencia del PET en la evolución del stock de Restos No Procesados por Pagar e identificó períodos de variaciones inusuales en la RAP de las universidades. Después de este análisis, se evidenció la presencia de un patrón de equilibrio con interrupciones, lo que confirma la hipótesis central de que la Teoría del Equilibrio Puntuado es relevante para analizar las fluctuaciones presupuestarias en el contexto brasileño.
Contribuciones del Estudio: Como aporte teórico, la investigación llena un vacío al analizar el comportamiento de RPNP en tiempos de inestabilidad. En un contexto práctico, este estudio ayuda a los gestores públicos en la gestión de los pagos pendientes y en el balance de las cuentas públicas. Finalmente, la contribución social reside en perfeccionar los mecanismos de gestión de las cuentas públicas, lo que se puede traducir en una mejora del gasto público.
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