Um beijo dentro do armário?

O gênero e a destruição das diferenças na novela Amor à Vida

Autores

  • Lana de Araújo Gomides Universidade de Aveiro
  • Thiago F. Sant’Anna Universidade Federal de Goiás
  • Welson Barbosa Santos Universidade Federal de Uberlândia

Resumo

Este artigo analisa as relações entre gênero, sexualidade e mídia a partir da novela Amor à Vida, exibida na Rede Globo (2013-2014), compreendendo-a como um dispositivo cultural e de poder que atua na produção de subjetividades e no controle das sexualidades dissidentes. A partir da análise da cena do beijo gay entre dois personagens masculinos, problematizamos os efeitos dessa representação para as políticas públicas culturais e para a construção de Direitos Humanos no Brasil. Dialogando com a teoria do armário de Richard Miskolci e com a noção de “pensamento hétero” de Monique Wittig, o artigo demonstra como a mídia reforça normas heterossexuais compulsórias, produzindo uma “destruição das diferenças” no campo da diversidade sexual. Por fim, refletimos sobre os limites e as possibilidades das experiências de re-existência homoafetiva diante das políticas simbólicas de regulação social.

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Biografia do Autor

Lana de Araújo Gomides, Universidade de Aveiro

Cursou bacharelado em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda - pela Universidade Federal de Goiás (2016). Atuou de forma autônoma na área de redação e publicação de conteúdo com a finalidade de Marketing Digital em Websites, blogs e canais de mídia social (Facebook, Instagram, G+, Twitter, Linkedin e outros) e planejamento de conteúdo para campanhas de e-mail marketing, anúncios patrocinados e geração de leads por meio de estratégias de Inbound Marketing e CopyWriting. Mestra em Arte e Cultura Visual pelo Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual da Faculdade de Artes Visuais (PPGACV) - Universidade Federal de Goiás (2020) - com a pesquisa "'Deixa meu sangue escorrer': como as visualidades operam sobre os sentidos da menstruação?".
Atualmente, é doutoranda no Programa Doutoral em Estudos Culturais do Departamento de Línguas e Culturas - Universidade de Aveiro, Portugal, e bolsista pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).
Possui interesses em estudos relacionados aos gêneros, às sexualidades, às estruturas de poder que condicionam normatividades aos corpos, aos feminismos descoloniais e às perspectivas interseccionais.
Realiza trânsitos entre a Comunicação Social, a Cultura Visual, os Estudos de Gêneros e os Estudos Culturais para deflagrar interdisciplinaridade na discussão sobre a opressão que as instituições operam sobre corpos femininos.

Thiago F. Sant’Anna, Universidade Federal de Goiás

Historiador, com Doutorado em História pela Universidade de Brasília, e Pós-Doutorado em Artes e Cultura Visual pelo Programa de Pós-Graduação em Artes e Cultura Visual, na Faculdade de Artes Visuais/Universidade Federal de Goiás, onde atua como professor colaborador. Também é professor do curso de graduação em Serviço Social da UFG/Campus Cidade de Goiás. Desenvolve atividades de ensino e investiga experiências com a fotografia e outras práticas visuais no Brasil no final do século XIX e início do século XX, com publicações vinculadas a projetos de pesquisa na área da Cultura Visual, em interface com as questões sociais, de gênero e as relações de poder, ancorados em uma perspectiva transdisciplinar foucaultiana e deleuzeana.

Welson Barbosa Santos, Universidade Federal de Uberlândia

Pós-Doutor em Educação Escolar pela UNESP - 2018, Doutor em educação pela UFSCar - 2015, mestre em Educação pela UFU - 2010, é licenciado em Ciências Exatas e Naturais pela Universidade de Uberaba - 1990 e em Pedagogia pela Faculdade Integrada de Araguatins - 2017. Atualmente é Professor Adjunto III da Universidade Federal de Uberlândia UFU, no Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal e Membro do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura e Bacharelado em Biologia. Coordena o grupo de pesquisa MASCULINIDADES: Cultura, educação e Subjectividades GPEMCES e o Laboratório de Ensino de Ciências e Biologia - LAEN. Como pesquisador, tendo Michel Foucault como referências, discute vulnerabilidade e risco de suicídio entre homens de 13 a 28 anos, desde 2005. Atua na formação docente para a escola básica, trabalhando produção de Modelos 3DR para o ensino de ciências da natureza, a partir de uma perspectiva inclusiva, interdisciplinar, que vise o fortalecimento das identidades e subjectividades de professores, alunos e suas práticas.

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Publicado

16-03-2026

Como Citar

DE ARAÚJO GOMIDES, Lana; F. SANT’ANNA, Thiago; BARBOSA SANTOS, Welson. Um beijo dentro do armário? O gênero e a destruição das diferenças na novela Amor à Vida. Bagoas - Estudos gays: gêneros e sexualidades, [S. l.], v. 16, n. 26, 2026. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/bagoas/article/view/39410. Acesso em: 17 mar. 2026.