Estudios de seguimiento de egresados en Instituciones de Educación Superior

Autores/as

Palabras clave:

Seguimiento de egresados; Formación; Evaluación; Empleabilidad.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo dar a conocer estudios científicos que tratan con egresados ??de Instituciones de Educación Superior la importancia de los estudios sobre el seguimiento de egresados ??de Instituciones de Educación Superior, así como a través del portal de egresados ??en su base de datos e información actualizada. Existe relevancia para los egresados ??que pueden obtener beneficios como información sobre trabajos, networking, incentivos para cursos de especialización y educación continua, entre otros. Sin embargo, para que la investigación se lleve a cabo de forma eficaz y eficiente, las Instituciones de Educación Superior necesitan una buena retroalimentación sobre la formación recibida por los futuros profesionales. Académicamente, es necesario prestar más atención a la colocación de los egresados ??por parte de la Institución de Educación Superior y un aumento significativo en los esfuerzos para crear canales de comunicación. Este es un tema relevante que debería ser mejor explorado en nuevos estudios que promuevan innovaciones tanto en la legislación como en las acciones educativas. Este artículo tuvo como instrumento metodológico una revisión bibliográfica de trabajos académicos.

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Citas

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Publicado

19-08-2021

Cómo citar

OLIVEIRA, S. R. de. Estudios de seguimiento de egresados en Instituciones de Educación Superior. Revista de Casos e Consultoria, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e26052, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/26052. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Sección

Ciências Educacionais