Vol. 2 Núm. 3 (2023): Edição Semestral da Revista Educação e Infâncias

Artigos

• Immersive governance networks in the COVID-19 era

  Javier Carreón Guillén, Cruz Garcí­a Lirios, Francisco Espinoza Morales, Gilberto Bermúdez Ruíz

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• A IMPORTÂNCIA DA ROTINA E OS CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESPECIFICIDADES DA PRÁTICA DOCENTE

  Marcelo Silva de Souza Ribeiro, Lucimar Coelho de Moura Ribeiro

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• AS EMOÇÕES E A SOCIALIZAÇÃO INFANTIL: A PESQUISA COM CRIANÇAS NA ESCOLA DAS INFÂNCIAS

  Denise Bortoletto, Adir Luiz Ferreira, Igor Ramon Oliveira Costa, Milena Fernanda Lopes de Souza, Rebeca Domitila Tavares de Azevedo Maurício dos Santos

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• FORMAÇÃO DOCENTE NAS TRAMAS DE UMA OFICINA DESENHO

  Gilvânia Maurício Dias de Pontes

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