ESTUDOS TEO?RICOS PARA CRIAC?A?O DE UM APLICATIVO EDUCATIVO PARA USO EM ESCOLAS PU?BLICAS

Autores

  • Francisco Antonio Pereira Fialho UFSC
  • Josiane Vieira Campos UFSC
  • Milton Luiz Hirn Vieira UFSC

Palavras-chave:

Aplicativo, Educac?a?o, Tecnologia digital, Ensino pu?blico.

Resumo

As metodologias de ensino esta?o em mudanc?a, e a expansa?o da tecnologia, ale?m de ser uma realidade, e? uma necessidade no processo de ensino-aprendizagem. As instituic?o?es de ensino esta?o, aos poucos, se adequando a esse novo fato, ate? porque o perfil do aluno atual e? caracterizado como sendo o de jovens conectados a?s redes e que consomem e produzem informac?a?o. A mobilidade e a massificac?a?o da tecnologia sa?o fatores contributivos para esse novo cena?rio. Dessa forma, este estudo visa apresentar para?metros para a criac?a?o de um aplicativo que auxilie na produc?a?o e no compartilhamento de conteu?do digital para ser utilizado por educadores e educandos no dia a dia escolar e fora dele. A pesquisa e o levantamento de dados mostram a necessidade de aprimorar as metodologias e adequa?-las paulatinamente ao perfil do novo jovem, mostrando a tecnologia como aliada a? educac?a?o. Os estudos resultam em bases teo?ricas e te?cnicas para a criac?a?o do aplicativo para conteu?do digital com bases em tecnologias e selec?a?o de padro?es de design para a construc?a?o da interface. 

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Publicado

14-03-2017

Como Citar

FIALHO, F. A. P.; CAMPOS, J. V.; VIEIRA, M. L. H. ESTUDOS TEO?RICOS PARA CRIAC?A?O DE UM APLICATIVO EDUCATIVO PARA USO EM ESCOLAS PU?BLICAS. Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 33–50, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/11598. Acesso em: 16 jun. 2024.

Edição

Seção

Artigos