A IMPLEMENTAÇÃO DAS AÇÕES INCLUSIVAS PELO NAPNE E A CAPACITAÇÃO POR MEIO DOS CURSOS DE LIBRAS

Resumen

RESUMEN

Pensando en la accesibilidad y en la inclusión de sordos en las dependencias del Instituto Federal de Pará – Campus Santarém, buscamos desarrollar un Proyecto de Extensión para la Enseñanza de la Lengua de Señales Brasileña en las dependencias del instituto en el periodo de 2018 a la 2019, cuyo público meta son sirvientes y alumnos del IFPA. además de vagas fue ofrecido vagas para alumnos y profesores externos. El trabajo tuvo el objetivo de contribuir con la enseñanza y aprendizaje de la Lengua de Señales Brasileña, así como su estructura gramatical y su funcionalidad en la sociedad.  El proyecto fue desarrollado obedeciendo a un cronograma de ejecución. Inicialmente levantamos el número de personas interesadas, en seguida la disponibilidad de los días y horarios para que pudiéramos organizar el cronograma de los encuentros, de acuerdo con la disponibilidad del instituto e interesados.  El resultado fue satisfactorio por el número de participantes, haciéndose necesario la repetición del proyecto en los próximos años.

Palabras-clave: Libras. Educación. Inclusión de sordo. Libras-Capacitación.