A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS PARA A SISTEMATIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DA GRADUAÇAO
DOI:
https://doi.org/10.21680/2178-6054.2020v11n2ID22814Resumo
O presente artigo tem como objetivo discutir a importância dos recursos digitais como estratégia de organização da aprendizagem. Apresenta-se uma experiência desenvolvida em um curso de extensão voltado para alunos da graduação, no qual foram elaboradas atividades com recursos digitais on-line (Coggle, Padlet, OneNote). Como resultado, evidenciou-se uma mudança na forma de organização dos estudos, mais autônoma e diversificada, com a potencialidade de contribuir para a autodidaxia e, por conseguinte, uma aprendizagem mais significativa.
Palavras-chave: organização dos estudos; sistematização da aprendizagem; recursos digitais.
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Publicado
17-12-2020
Como Citar
LIMA COSTA, F. W. . de; MELO, M. S. de .; CARVALHO, L. dos S. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS PARA A SISTEMATIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DA GRADUAÇAO . Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 11, n. 2, 2020. DOI: 10.21680/2178-6054.2020v11n2ID22814. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/22814. Acesso em: 21 nov. 2024.
Edição
Seção
Artigos