PROJETO ESTÍMULO:

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE CURRICULARIZAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL

Autores

  • Willian Gabriel Camargo Molari UTFPR
  • Antonio Carlos Pinho UTFPR
  • Ana Maria Carvalho UTFPR
  • Thais Vieira de Oliveira Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Katia Elisa Prus Pinho UTFPR

DOI:

https://doi.org/10.21680/2178-6054.2022v14n2ID29411

Resumo

A extensão é uma oportunidade oferecida pelas universidades que possibilita o discente praticar os conhecimentos adquiridos na graduação. Com caráter multidisciplinar e entrelaçado com a sociedade. O objetivo deste artigo é explanar sobre a curricularização da extensão na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, campus Curitiba usando como base o Projeto Político do Curso Superior Tecnologia em Radiologia de 2020. que contempla uma disciplina extensionista, a Resolução do MEC e o projeto de extensão Estimulo.

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Biografia do Autor

Willian Gabriel Camargo Molari, UTFPR

Graduando em Biomedicina Uniasselvi e Educação Física UTFPR.

Antonio Carlos Pinho, UTFPR

Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Ana Maria Carvalho, UTFPR

Graduação em Design Gráfico UTFPR.

Thais Vieira de Oliveira, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Tecnologia em Radiologia.

Katia Elisa Prus Pinho, UTFPR

Possui graduação em Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1994), residência em Enfermagem Oncológica pela Liga Paranaense de Combate ao Câncer (1997),  mestrado (2006) e doutorado (2019) em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

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Publicado

31-12-2022

Como Citar

MOLARI, W. G. C.; CARLOS PINHO, A. .; MARIA CARVALHO, A.; VIEIRA DE OLIVEIRA, T. .; ELISA PRUS PINHO, K. PROJETO ESTÍMULO:: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE CURRICULARIZAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL. Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 14, n. 2, 2022. DOI: 10.21680/2178-6054.2022v14n2ID29411. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/29411. Acesso em: 23 fev. 2024.