EDUCA CIM: EDUCAÇÃO EM SAÚDE ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO

Autores

  • Marisa Labara Andrade de Carvalho UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB
  • Ana Zulmira Gomes dos Santos UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB
  • Gabriel Rodrigues Martins de Freitas UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB

DOI:

https://doi.org/10.21680/2178-6054.2023v15n1ID30356

Resumo

O EDUCA CIM é um projeto do Centro de Informação sobre Medicamentos da UFPB, que fez uso da gamificação como metodologia ativa para transmitir informações sobre educação em saúde e autocuidado, para alunos do ensino fundamental de uma escola privada no município de João Pessoa-PB, no ano de 2021. Impactar crianças com conteúdo científico só é possível por meio de atividades que despertem interesse ao aprendizado, como é o caso de jogos interativos.  Dessa forma, foram elaborados jogos com o intuito de aproximar  o público alvo e estimular  debates que contribuíram para o controle da pandemia de Covid-19.

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Biografia do Autor

Marisa Labara Andrade de Carvalho, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB

Discente no curso de Farmácia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

Ana Zulmira Gomes dos Santos, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB

Discente no curso de Farmácia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

Gabriel Rodrigues Martins de Freitas, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB

Docente no Departamento de Ciências Farmacêuticas da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

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Publicado

26-07-2023

Como Citar

ANDRADE DE CARVALHO, M. L.; GOMES DOS SANTOS, A. Z.; RODRIGUES MARTINS DE FREITAS, G. . EDUCA CIM: EDUCAÇÃO EM SAÚDE ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO. Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 15, n. 1, 2023. DOI: 10.21680/2178-6054.2023v15n1ID30356. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/30356. Acesso em: 14 jun. 2024.

Edição

Seção

Relatos de Experiência