ABEJAS EM LA ESCUELA:

LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA COMO HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN Y LA CONSERVACIÓN AMBIENTAL

Autores/as

  • Mara Tavares Universidade Federal de Viçosa
  • Gustavo Ferreira Martins
  • Carolina Gonçalves Santos

DOI:

https://doi.org/10.21680/2178-6054.2025v21n3ID41467

Resumen

Brasil alberga una notable diversidad de abejas nativas que, sin embargo, son poco conocidas por la población. Este artículo presenta los resultados de dos proyectos de extensión universitaria orientados a la sensibilización sobre la importancia de las abejas. Durante un período de tres años se desarrollaron talleres, recorridos educativos, jornadas de campo, conferencias y minicursos, integrando actividades presenciales con recursos digitales. Las acciones involucraron a estudiantes de seis escuelas públicas, así como a docentes y familiares. Los resultados evidenciaron un incremento significativo del conocimiento sobre la diversidad de abejas, una mayor comprensión del papel de la polinización y una percepción más crítica de las amenazas ambientales. Asimismo, demostraron el potencial de la extensión universitaria para articular docencia, investigación y acción social, reforzando que las abejas están presentes en todo el territorio y son esenciales para la conservación ambiental y la seguridad alimentaria.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Publicado

24-04-2026

Cómo citar

TAVARES, Mara; MARTINS, Gustavo Ferreira; SANTOS, Carolina Gonçalves. ABEJAS EM LA ESCUELA:: LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA COMO HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN Y LA CONSERVACIÓN AMBIENTAL. Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 21, n. 3, 2026. DOI: 10.21680/2178-6054.2025v21n3ID41467. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/41467. Acesso em: 24 sep. 2026.