ARQUITETURA ENQUANTO EXPERIMENTAÇÃO TEÓRICA-PROJETUAL

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21680/2448-296X.2020v5n3ID19881

Keywords:

arquitetura contemporânea, processos de projeto, Zaha Hadid

Abstract

O artigo tem como enfoque a conceituação de aspectos característicos de propostas arquitetônicas que podem ser lidas e interpretadas enquanto experimentações tanto projetuais, como teóricas.
O artigo insere-se na pesquisa de doutorado finalizada em março de 2019. A tese em questão teve como objeto de estudo as aproximações teóricas e projetuais entre a arte e a arquitetura a partir da leitura de algumas obras da arquiteta Zaha Hadid.
Na tese, foram estabelecidos alguns parâmetros circunstanciando o objeto de estudo, entre estes, a procura de aspectos experimentais no percurso da obra da arquiteta.
A produção da arquiteta foi estudada a partir dos atravessamentos das fronteiras disciplinares, entre a prática da pintura e da arquitetura, tanto das influências da arte Suprematista de Kazimir Malevich, no período formativo de sua obra, na década 1970, como a prática da pintura como meio de visualização e modelação espacial arquitetônica, pela própria Zaha Hadid.
Os conceitos que se desenvolvem no corpo do artigo, fazem parte da contextualização teórica e projetual, na qual se deu a leitura de 5 obras da arquiteta. Cada obra sendo referente a um período de sua produção e, apresentando diferentes questões experimentais para a arquitetura contemporânea. Principalmente, as arquiteturas que surgiram a partir de releituras de conceitos formativos do Movimento Moderno.
PALAVRAS-CHAVES: Arquitetura Contemporânea; Processos de Projeto; Zaha Hadid.

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Author Biographies

Adriana Ricciardi Rodrigues Lima, Universidade de São Paulo

Doutorado Direto em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (2019). Graduação em Arquitetura e Urbanismo
pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie (São Paulo, 1995). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, atuando
principalmente nos seguintes temas: processos generativos de projeto e design de sistemas industrializados de produção e construção.

Rafael Antonio Cunha Perrone, Universidade de São Paulo, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (1973), mestrado em Administração Pública e Planejamento Urbano pela Fundação Getulio Vargas - SP (1984), doutorado (1993) e livre docência (2008) em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professor associado da Universidade de São Paulo, professor adjunto da Universidade Presbiteriana Mackenzie, consultor da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, colaborador da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e foi membro de diretoria do Instituto de Arquitetos do Brasil. Além da experiência acadêmica, atua profissionalmente desenvolvendo trabalhos na área de arquitetura. Recebeu diversas premiações de projetos pelo Instituto de Arquitetos do Brasil (1983,1987,1989, 1994, 1999, 2000, 2002, 2004, 2006). Em 1999 recebeu o Prêmio Carlos Barjas Milan do IAB-SP, em 2003 o Prêmio Votorantim da V Bienal Internacional de Arquitetura de São Paulo e em 2006 o Prêmio do Júri da XXX Bienal Latinoamericana de Arquitetura. Tem artigos e projetos publicados em revistas nacionais e internacionais. Foi membro de júris do Prêmio MOVESP, do Prêmio de Design do Museu da Casa Brasileira e da premiação IAB-SP (1987).Publicou os livros Fundamentos de Projeto: Arquitetura e Urbanismo na edição de 2014 com reedição em 2016 e o livro Os croquis e os processos de projeto de arquitetura em 2018

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Published

22-09-2020

How to Cite

RICCIARDI RODRIGUES LIMA, A. .; CUNHA PERRONE, R. A. ARQUITETURA ENQUANTO EXPERIMENTAÇÃO TEÓRICA-PROJETUAL. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 20–32, 2020. DOI: 10.21680/2448-296X.2020v5n3ID19881. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/19881. Acesso em: 19 dec. 2024.

Issue

Vol. 5 No. 3 (2020)

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