A CIDADE FALADA

UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA INCLUSIVO

Autores

  • Carolina Stolf Silveira UDESC
  • Luiza Helena Ferraro UDESC
  • Júlia Floriano Batista UDESC
  • Izabelle Leal Godoi UDESC

DOI:

https://doi.org/10.21680/2448-296X.2022v7n3ID27479

Palavras-chave:

acessibilidade informacional e comunicacional, mídias digitais, arquitetura e urbanismo, projeto de extensão universitária, inclusão

Resumo

A acessibilidade, do ponto de vista físico-espacial, tornou-se um fator inerente ao pensamento projetual, seja em novas proposições e adequações ou em discussões decorrentes de pesquisas acadêmicas. No entanto, as barreiras presentes nos espaços urbanos e arquitetônicos ainda são constantes, assim como se observa a necessidade de colocar em prática o amplo conceito de acessibilidade e suas dimensões, dentre elas, a acessibilidade informacional e comunicacional, especialmente no âmbito universitário, junto ao ensino, pesquisa e extensão. A impossibilidade de acesso à informação ou a indisponibilidade de recursos de acessibilidade nos meios de comunicação é uma das principais dificuldades enfrentadas pelas pessoas com deficiência sensorial. Nesse sentido, a extensão universitária “A Cidade Falada” do curso de arquitetura e urbanismo da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) visa promover a inclusão e o acesso à cidade através de descrições por texto, áudio e vídeo acerca dos espaços urbanos, envolvendo a paisagem natural e construída. Também oferece narrativas que trazem reflexões sobre a vida nas cidades e problemáticas urbanas. Assim, este artigo apresenta a extensão, os procedimentos metodológicos adotados e seus principais resultados, instigando pesquisadores e gestores públicos das possibilidades de promover inclusão nas cidades através da utilização de ferramentas digitais e mídias sociais, no âmbito acadêmico e comunitário.

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Biografia do Autor

Carolina Stolf Silveira, UDESC

Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (PósARQ/UFSC), com período de doutorado sanduíche na Faculty of Social Sciences de Katholike Universiteit Leuven (KU Leuven). Professora efetiva do curso de Arquitetura e Urbanismo da UDESC, coordenadora e idealizadora do Projeto de Extensão “A Cidade Falada"

Luiza Helena Ferraro, UDESC

Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (PósARQ/UFSC) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PROARQ/UFRJ). Professora substituta do curso de Arquitetura e Urbanismo da UDESC, colaboradora do Projeto de Extensão “A Cidade Falada".

Izabelle Leal Godoi, UDESC

Acadêmica do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UDESC e bolsista do projeto de extensão “A Cidade Falada".

Referências

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AUTOR. Referência omitida para avaliação, 2018.

AUTOR. Referência omitida para avaliação, 2017.

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Publicado

28-09-2022

Como Citar

STOLF SILVEIRA, C. .; FERRARO, L. H.; FLORIANO BATISTA, J.; LEAL GODOI, I. A CIDADE FALADA: UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA INCLUSIVO. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 239–252, 2022. DOI: 10.21680/2448-296X.2022v7n3ID27479. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/27479. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

v. 7 n. 3 (2022): Edição de Setembro de 2022

Seção

PRÁXIS

Licença

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