Análisis de la eficiencia de los municipios sergipanos: comparación entre los puntajes de prova Brasil y los recursos para la educación
DOI:
https://doi.org/10.21680/2176-9036.2021v13n1ID23628Palabras clave:
Educación. Gasto municipal. Inversiones. Prueba de Brasil.Resumen
Objetivo: Identificar el nivel de eficiencia de los municipios de Sergipe en la promoción de buenos índices educativos con los recursos destinados a este sector.
Metodologia: Se realizó una investigación con metodología cuantitativa aplicando el Análisis de Envoltura de Datos como técnica para medir el desempeño de las ciudades investigadas, seleccionando como variables de entrada los gastos municipales con educación y los recursos recibidos del FNDE. Las variables de salida fueron los puntajes de Prova Brasil en los grados de la escuela primaria.
Resultados: Los resultados señalaron el hecho de que gastar más no garantiza un buen desempeño educativo, ya que los municipios con presupuestos más pequeños pueden lograr mejores resultados en el sector discutido. Con los objetivos establecidos por el análisis, la propuesta de municipios ineficientes era mantener o incluso disminuirlos los recursos, pero, al mismo tiempo, siempre aumentar los puntajes en Prova Brasil.
Contribuciones del Estudio: El estudio puede considerarse una herramienta de consulta para que los administradores municipales diseñen estrategias para la eficiencia de los recursos y la entrega de mejores servicios a la comunidad. Además, respalda la comprensión de la sociedad sobre el desempeño de su localidad y, por lo tanto, tiene subsidios para exigir una mayor transparencia de las autoridades.
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