Entre Silêncios e Desafios:

Representações Sociais de Docentes sobre Diversidade Sexual na Educação Básica

Autores

  • DOUGLAS BARREIROS Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
  • Prof. Dr. José Roberto da Silva Brêtas Universidade Federal de São Paulo

Resumo

Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de doutorado, explorando as percepções,
conhecimentos e práticas de docentes da Educação Básica em relação à diversidade sexual em
contexto escolar. Baseado em entrevistas semiestruturadas com trinta docentes, o estudo investiga
temas como identidade de gênero, orientação sexual e interações com alunos LGBTIQIAPN+. Os
resultados revelam que, embora reconheçam a importância de discutir essas questões em sala de aula,
os docentes frequentemente evitam o tema devido a preocupações com falta de formação adequada e
medo de conflitos com famílias e gestores escolares. Suas representações sociais são influenciadas por
moralismos religiosos e concepções essencialistas de gênero e sexualidade. Este estudo destaca a
necessidade de promover formação docente abrangente e inclusiva para lidar com questões de
diversidade sexual na escola, visando uma educação mais equitativa e respeitosa da diversidade.

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Biografia do Autor

Prof. Dr. José Roberto da Silva Brêtas, Universidade Federal de São Paulo

Psicólogo. Doutor em Enfermagem. Professor Associado aposentado da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Atualmente é Professor colaborador e orientador dos cursos de mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e na Adolescência da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Unifesp/ Campus Guarulhos, SP. Pesquisador líder do Grupo de Estudos sobre Corporalidade e Promoção da Saúde (Gecopros).
Temas principais: corpo, gênero e sexualidades; saúde sexual e direitos reprodutivos de adolescentes e jovens; adolescentes e jovens em situação de violência e vulnerabilidade; processos de educação em sexualidade.

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Publicado

08-07-2024

Como Citar

BARREIROS, D.; ROBERTO DA SILVA BRÊTAS, J. Entre Silêncios e Desafios:: Representações Sociais de Docentes sobre Diversidade Sexual na Educação Básica. Bagoas - Estudos gays: gêneros e sexualidades, [S. l.], v. 15, n. 23, 2024. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/bagoas/article/view/35454. Acesso em: 22 jul. 2024.