Cuerpo, disciplina y poder en la Escuela Industrial de Navidad (1942-1968)

Resumen

Objetivamos analisar práticas educativas relativas ao corpo, à disciplina
e ao poder na Escola Industrial de Natal, hoje denominada Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)
– Campus Natal Central, que teve seu funcionamento no período de 1942
a 1968. Os entendimentos de Corpo, disciplina e poder fundamentados
em Foucault, Le Breton e Scharagrodsky são base à análise de fontes
disponíveis à consulta no Portal da Memória do IFRN. Concluímos que
as práticas esportivas, o canto orfeônico, os desfiles cívicos, o Corpo de
Vigilantes e eventos da cultura escolar como a Hora Cívica imprimiam à
Escola Industrial de Natal dispositivos de controle do tempo e dos corpos.

Palavras-chave: Corpo. Disciplina. Poder. Educação Profissional.