ESTRATÉGIA DE TELEMONITORAMENTO PARA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

(Relato de Experiência) CONTINUIDADE DO CUIDADO

Autores

  • Laiane Santos Eufrásio Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0003-0578-7140
  • Jaciara de Oliveira Anunciação UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Thierre Amilton Ameida Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Adriana Gomes Magalhães UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

DOI:

https://doi.org/10.21680/2178-6054.2020v12n1ID20662

Resumo

O estudo objetivou relatar a escolha do telemonitoramento em um projeto de extensão universitária, bem como sua importância, frente a realidade da pandemia do coronavirus. Trata-se de um relato de experiência que contou com a participação de 5 alunos de fisioterapia e 2 docentes da área de saúde da mulher. O delineamento da ação foi dividido em: planejamento entre docentes, detalhamento das ações e planejamento com discentes e docentes. Houveram 2 reuniões de planejamento pelas docentes, sequenciamento das atividades com escrita do projeto e posterior discussão com os discentes sobre as ações. Foram realizados 5 atendimentos virtuais durante um mês, supervisionados pelas docentes. Ao final de cada atendimento foram realizadas reuniões de reorganização. Conclui-se que no processo de decisão e execução do projeto, foi essencial o planejamento em equipe, agregando valor para a universidade e comunidade.

Palavras-chaves: Educação em saúde. Fisioterapia. Cuidado Periódico. Universidades.

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Biografia do Autor

Laiane Santos Eufrásio, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professora Doutora de Fisioterapia na Saúde da Mulher e Dermatofuncional da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi - FACISA, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Santa Cruz/RN.

Jaciara de Oliveira Anunciação, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Graduanda em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi. Santa Cruz/RN.

Thierre Amilton Ameida Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Discente do curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Faculdade de Ciências da Saúde do Trairí. Santa Cruz/RN.

Adriana Gomes Magalhães, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba (1997), mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e Doutorado em Fisioterapia pelo Programa de pós Graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte na Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi. Tem experiência na área de Fisioterapia na Saúde da Mulher (Obstetrícia), Materno- Infantil. Possui interesse nas aréas de saúde coletiva e saúde da mulher e funcionalidade.

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Publicado

02-09-2020

Como Citar

SANTOS EUFRÁSIO, L. .; DE OLIVEIRA ANUNCIAÇÃO, J. .; AMILTON AMEIDA SILVA, T. .; GOMES MAGALHÃES, A. ESTRATÉGIA DE TELEMONITORAMENTO PARA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: (Relato de Experiência) CONTINUIDADE DO CUIDADO. Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 12, n. 1, 2020. DOI: 10.21680/2178-6054.2020v12n1ID20662. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/20662. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 12 n. 1 (2020): Volume suplementar - COVID-19

Seção

Edição Especial