CORONAVIRUS Y EMBARAZO EN EL ESPACIO VIRTUAL: UN PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A TRAVÉS DE ENFERMERÍA
Relato de Experiência
DOI:
https://doi.org/10.21680/2178-6054.2020v12n1ID20666Resumen
El proceso de enseñanza-aprendizaje encuentra un nuevo papel en las ligas académicas (AL). Es un informe de experiencia que tiene como objetivo discutir el coronavirus y el embarazo en el espacio virtual a través del proceso de enseñanza-aprendizaje de Enfermería. Se utilizó una transmisión de video en tiempo real a través de la plataforma digital Instagram. Se ofreció un nuevo espacio para el debate sobre el tema propuesto, así como un aumento en el alcance de las actividades desarrolladas por la Liga Académica en Enfermería Ginecológica y Obstetricia. Se destaca la construcción de un proyecto de investigación sobre coronavirus y embarazo, aprobado por el CEP de la Universidad Estatal de Santa Cruz. Se concluye que el desempeño de las AL de Enfermería en espacios virtuales contribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje sobre este y muchos otros temas de relevancia social.