RÁDIO, EDUCOMUNICAÇÃO E CIDADANIA
Experiências extensionistas no projeto Informação e Cidadania
DOI:
https://doi.org/10.21680/2178-6054.2026v22n1ID41595Resumo
Este artigo apresenta o relato de experiência do projeto Informação e Cidadania, desenvolvido pela Universidade Regional de Blumenau (FURB) desde 2010, com foco na produção de conteúdos radiofônicos e digitais de interesse público. A iniciativa busca articular comunicação, educação e cidadania por meio de programetes veiculados em rádios comunitárias e comerciais, além de podcasts e plataformas digitais. O estudo adota uma abordagem qualitativa, sustentada na observação participante e na sistematização crítica da prática extensionista. Os resultados indicam impactos positivos na formação de estudantes, na valorização da educomunicação e no fortalecimento de vínculos comunitários. Evidências desse impacto incluem o engajamento de rádios parceiras, a apropriação dos conteúdos por escolas e associações locais e a realização de oficinas sobre roteirização de podcasts e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Conclui-se que o projeto contribui para a democratização da comunicação, a formação cidadã e o fortalecimento do papel da extensão universitária como espaço transformador e de promoção do desenvolvimento regional.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Revista Extensão & Sociedade

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.