A PEDAGOGIA VAI AO ABRIGO DE IDOSOS

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO

Resumo

Este relato de experiência descreve uma visita realizada por estudantes do curso de Licenciatura em Pedagogia ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Presidente Epitácio a um abrigo de idosos local. O objetivo da ação foi promover uma socialização intergeracional, planejada previamente por meio de um roteiro elaborado em sala de aula, e proporcionar a troca de histórias e vivências entre os idosos e os estudantes. Os resultados revelam que muitos idosos ainda se sentem abandonados por estarem alocados em abrigos, mas também evidenciam a importância da socialização e do diálogo para melhorias qualitativas em suas vidas. A experiência ressaltou a necessidade de implementação de práticas pedagógicas lúdicas nesse ambiente como forma de promover o bem-estar, a inclusão social e o fortalecimento dos vínculos afetivos.