LA PEDAGOGÍA VISITA UN HOGAR DE PERSONAS MAYORES
UN RELATO DE EXPERIENCIA SOBRE LAS ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LA EXTENSIÓN
DOI:
https://doi.org/10.21680/2178-6054.2026v22n1ID44098Resumen
Este relato de experiencia describe una visita realizada por estudiantes de la carrera de Licenciatura en Pedagogía del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo, campus Presidente Epitácio, a un hogar local de personas mayores. El objetivo de la acción fue promover la socialización intergeneracional, la cual se planificó previamente mediante un guion elaborado en el aula, y favorecer el intercambio de historias y vivencias entre los residentes y los estudiantes. Los resultados revelan que muchas personas mayores se sienten abandonadas por encontrarse institucionalizadas, pero también evidencian la importancia de la socialización y del diálogo para mejorar cualitativamente sus vidas. La experiencia destacó la necesidad de implementar prácticas pedagógicas lúdicas en este contexto como una forma de promover el bienestar, la inclusión social y el fortalecimiento de los vínculos afectivos.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Revista Extensão & Sociedade

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
