Literatura e o trabalho tradutório em “As Meninas”, de Lygia Fagundes Telles

Autores

  • Julia Maria Raposo Gonçalves de Melo Larré UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
  • Suzana Gomes da Silva FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE - ESPECIALISTA EM METODOLOGIA DA TRADUÇÃO DE LÍNGUA INGLESA

DOI:

https://doi.org/10.21680/1983-2435.2017v2n1ID11416

Palavras-chave:

Tradução Literária. As Meninas. Readequação enunciativo-linguístico-discursiva.

Resumo

Este trabalho busca compreender quais as decisões que o tradutor precisa tomar frente a textos literários que apresentam enunciados que fazem sentido apenas quando consideradas dentro de seu contexto cultural e linguístico. O corpus da análise foi a tradução para o inglês americano do romance As Meninas (The Girl in the photograph) de Lygia Fagundes Telles, realizada por Margaret A. Neves. Buscou-se discutir se, entre as escolhas da tradutora, ocorreram distorções de adequação vocabular ou mudanças semânticas que poderiam descaracterizar a obra. Este trabalho tem por base teórica estudiosos da tradução como Meschonnic (2007), Arrojo (2003), Paz (2009), Rónai (1981 e 2012) e Bassnett (2005). Como resultados finais, propusemos a readequação linguístico-discursiva de acordo com o contexto enunciativo de alguns dos trechos que consideramos como inadequados, estabelecendo novas possibilidades de tradução para a obra.

Literatura e o trabalho tradutório em “As Meninas”, de Lygia Fagundes Telles

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Biografia do Autor

Julia Maria Raposo Gonçalves de Melo Larré, UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO

PROFESSORA ADJUNTA DE LINGUA INGLESA - UFRPE - UNIDADE ACADÊMICA DO CABO DE SANTO AGOSTINHO

Suzana Gomes da Silva, FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE - ESPECIALISTA EM METODOLOGIA DA TRADUÇÃO DE LÍNGUA INGLESA

PÓS-GRADUADA PELA FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE - CURSO METODOLOGIA DA TRADUÇÃO DE LÍNGUA INGLESA.

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Publicado

03-04-2017

Como Citar

LARRÉ, J. M. R. G. de M.; DA SILVA, S. G. Literatura e o trabalho tradutório em “As Meninas”, de Lygia Fagundes Telles. Revista Odisseia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. p. 93 – 112, 2017. DOI: 10.21680/1983-2435.2017v2n1ID11416. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/11416. Acesso em: 2 nov. 2024.

Edição

Seção

Artigos