Análisis fílmico y administración: un estudio sobre la aplicación y los beneficios del análisis fílmico como enfoque metodológico en los estudios de administración
DOI:
https://doi.org/10.21680/2675-8512.2025v8n1ID41158Palabras clave:
Administración, Análisis Fílmico, Arte, CineResumen
El presente artículo tiene como objetivo analizar el potencial y los desafíos asociados al uso de películas como herramientas para la enseñanza y la investigación en el ámbito de la Administración, así como proponer el Análisis Fílmico como un enfoque metodológico pertinente para tales fines. La metodología empleada consistió en una revisión bibliográfica con un enfoque cualitativo y descriptivo. La investigación se caracteriza por su naturaleza descriptiva, centrándose en la recopilación e interpretación de datos con el fin de profundizar la comprensión del fenómeno analizado. Los resultados sugieren que las obras cinematográficas constituyen recursos valiosos debido a su capacidad para transmitir contenidos teóricos y conceptuales de manera clara y didáctica, favoreciendo así la formación de profesionales más humanizados. Asimismo, el Análisis Fílmico se revela como un campo metodológico prometedor y aún poco explorado en el ámbito de la Administración, especialmente en contextos de enseñanza e investigación, facilitando la construcción de vínculos significativos entre el Cine y los estudios de Administración.
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