ACTIVIDADES DE LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN BAJO LA VISIÓN DE DOCENTES Y MERCADO PROFESIONAL

Resumen

Los estudios sobre las actividades relacionadas con profesionales de la contabilidad de gestión se han expandido internacionalmente, pero los estudios significativos en ámbito nacional no se encuentran. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo evaluar, desde la perspectiva de los profesionales y docentes brasileños, la importancia de las principales actividades relacionadas con la contabilidad de gestión. Diecinueve actividades se han definido a partir de la revisión de los artículos anteriores publicados internacionalmente. La muestra de la investigación después del tratamiento de los datos, fue de 108 docentes y 212 profesionales del mercado. Para evaluar la existencia de valoración divergente de la importancia de las actividades relacionadas con la contabilidad de gestión entre los docentes y los profesionales, pruebas no paramétricas se realizaron. Las principales diferencias se observaron en la evaluación de las actividades relacionadas con el proceso de la contabilidad financiera y las actividades operacionales de la vida cotidiana, se han encontrado una mayor concordancia de importancia de estas actividades para los profesionales que para los docentes. También cabe destacar que las actividades de fijación de precios (internos y externos) tienen una importancia mayor que se percibe entre los docentes y las actividades relacionadas con la tecnología de la información son más importantes entre los profesionales del mercado. Un análisis de subgrupos de los docentes y profesionales indica algunas diferencias de evaluación, en el caso de los docentes, se observó que las personas con grado de maestría en contabilidad, y que eran de escuelas con programas de maestría, el sentido crítico era más precisos, lo que indica que no todas las actividades tienen una importancia total.

Palabras clave: Contabilidad de gestión. Del mercado de trabajo. La enseñanza de Contabilidad.