Costos en el sector público: un estudio para identificar las características que requiere un modelo de gestión de costos para adaptarse al contexto de un instituto federal de educación, ciencia y tecnología
DOI:
https://doi.org/10.21680/2176-9036.2025v17n2ID37238Palabras clave:
costos en el sector público, modelo de gestión de costos, institutos de educación federalesResumen
Objetivo: Identificar las características y adaptaciones necesarias para la implementación de un modelo de gestión de costos que proporcione información adecuada para el modelo de gestión de un instituto federal de educación, ciencia y tecnología.
Metodología: Se realizó una investigación descriptiva y cualitativa. En cuanto a los procedimientos técnicos utilizados, el estudio se clasificó como estudio de caso e investigación documental. La recolección de información se realizó en dos etapas: la primera consistió en analizar los elementos de los modelos de gestión de costos aplicables a un instituto federal que se encuentran en la literatura y que podrían adaptarse al Sistema de Información de Costos (SIC) del Gobierno Federal. En la segunda etapa se analizó información sobre la estructura organizacional y macroprocesos de un instituto federal. El análisis de la información utilizó la técnica de análisis de contenido.
Resultados: Se identificaron características presentes en los modelos investigados, que se consideraron esenciales para un modelo de gestión de costos aplicable al instituto de educación federal. Ellos son: objetos de costo; Centros de costo; elementos de costo; costos y cargos de personal; otros costos; material de consumo; depreciación; sistema de acumulación de costos; sistema de costeo; y método de costeo.
Contribuciones del Estudio: Este estudio no sólo beneficia a la comunidad académica, como ejemplo de aplicación práctica de la teoría de la gestión de costos en un contexto específico, sino que también tiene un impacto directo en la sociedad en general, a través de la gestión de costos, ofreciendo información que puede mejorar la eficiencia financiera. del instituto estudiado, incluyendo la optimización del uso de los recursos públicos y la reducción de costos innecesarios.
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