Examen de suficiencia desde la perspectiva de los estudiantes de la carrera de ciencias contables

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/2176-9036.2026v18n1ID38162

Palabras clave:

Exame de Suficiência, Ciências Contábeis, Discentes, Análise Fatorial Exploratória

Resumen

Objetivo: Analizar la percepción de los estudiantes respecto al Examen de Suficiencia en Ciencias Contables (ESCC), como forma de asegurar un nivel mínimo de competencia para desempeñarse en el mercado laboral.

Metodología: Investigación cuantitativa, con datos recolectados a través de un cuestionario adaptado y ampliado, basado en Silva et al. (2020). El cuestionario fue aplicado a 118 estudiantes de dos instituciones educativas, ubicadas en una ciudad del interior del estado de Mato Grosso do Sul.

Resultados: El análisis reveló que se destacan seis variables al enfatizar la valorización de la profesión contable, el reconocimiento del profesional contable, la importancia del examen para mejorar la calidad de la profesión, el compromiso y dedicación de los estudiantes en la obtención del diploma en la Carrera de Ciencias Contables y en la ESCC, además de la necesidad de que los estudiantes establezcan una rutina de estudio para aprobar el examen. El análisis factorial exploratorio permitió clasificar las percepciones de los estudiantes respecto a la ESCC en cuatro componentes, que explican el 65,95% de la varianza total. Cabe destacar que los componentes que agrupan las percepciones de los estudiantes están vinculados al mercado laboral, el abordaje de los contenidos de los exámenes en el aula, los indicadores de calidad y las oportunidades de empleo para los profesionales contables. En este sentido, los estudiantes demostraron ser conscientes de la importancia de su participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, reconociendo que el logro de sus propios objetivos formativos y la inserción al mercado laboral depende de su propio compromiso.

Contribuciones del Estudio: El estudio contribuye teóricamente a las discusiones en torno a la ESCC, lo cual es fundamental para el fortalecimiento de la profesión contable. También destaca la importancia de que los profesores y coordinadores de cursos estén al tanto de las preguntas y materiales de los exámenes más recientes, como una forma de preparar adecuadamente a los estudiantes.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Sílvio Paula Ribeiro, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Doutor em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. Curso de Ciências Contábeis na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Sirlei Tonello Tisott, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1996), Especialização em Contabilidade Gerencial (2000), mestrado em Desenvolvimento, Gestão e Cidadania pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado em Agronegócios pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente professora adjunto da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. Atua na área de auditoria contábil, contabilidade e finanças com ênfase em responsabilidade socioambiental e sustentabilidade, prática contábil e contabilidade e gestão ambiental.

Cleston Alexandre dos Santos, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).

Doutor em Ciências Contábeis e Administração pela Fundação Universidade Regional de Blumenau. Professor Associado da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).

Denise dos Santos Silva de Carvalho, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Especialista em Contabilidade Estratégia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Gabriela Carolina Ferreira Dias, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).

Especialista em Contabilidade Estratégia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Citas

Bonifácio, R. C., & Callegari, O. M. (2012, Novembro 14). O Exame de Suficiência Contábil e a Percepção dos Professores do Curso de Ciências Contábeis [Trabalho apresentado em evento]. XII Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária nas Américas. Vera Cruz, México. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/97791.

Conselho Federal de Contabilidade. (2007). Caderno analítico do exame de suficiência: histórico dos resultados. https://www.cfc.org.br/wp-content/uploads/2018/04/1_cad_em_suf.pdf.

Conselho Federal de Contabilidade. (2024). Relatórios estatísticos do Exame de Suficiência. https://cfc.org.br/registro/exame-de-suficiencia/relatorios-estatisticos-do-exame-de-suficiencia/.

Creswell, J. W. (2010). Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto (3a ed.). Artmed.

Decreto-Lei nº 9.295, de 27 de maio de 1946. (1946, 17 de maio). Cria o Conselho Federal de Contabilidade, define as atribuições do Contador e do Guarda-livros, e dá outras providências. Presidência da República. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-lei/Del9295.htm.

Figueiredo, A. E. da S., Pederneiras, M. M. M., Saeger, M. M. de M. T., Filho, G. M. da S., & Nascimento, D. J. do. (2017). Exame de suficiência profissional na perspectiva de graduandos do curso de Ciências Contábeis: um estudo em uma instituição pública de Ensino Superior. Revista de Contabilidade Dom Alberto, 6(11), 156-177. https://revista.domalberto.edu.br/revistadeconta bilidadefda/article/view/125.

Galvão, N. (2016). Percepção dos contadores sobre o exame de suficiência do CFC. Revista Catarinense da Ciência Contábil, 15(45), 49-62. http://dx.doi.org/10.16930/2237-7662/rccc.v15n45p49-62.

Hair Jr., J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E., & Tatham, R. L. (2009). Análise multivariada de dados (6a ed.). Bookman.

Lei n° 12.249, de 11 de junho de 2010. (2010, 11 de junho). “...altera os Decretos-Leis n° 9.295, de 27 de maio de 1946, 1.040, de 21 de outubro de 1969,...”. Presidência da República. https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12249.htm.

Marôco, J. (2010). Análise de equações estruturais: fundamentos teóricos, software & aplicações. Report Number.

Miranda, C. D. S., Araújo, A. M. P. D., & Miranda, R. A. D. M. (2017). O exame de suficiência em contabilidade: uma avaliação sob a perspectiva dos pesquisadores. Revista Ambiente Contábil, 9(2), 158-178. https://doi.org/10.21680/2176-9036.2017v9n2ID10760.

Morikawa, M. (2018). Occupational licenses and labor market outcomes in Japan. Japan and the World Economy, 48, 45-56. https://doi.org/10.1016/j.japwor.2018.07.002.

Oliveira, E. M., Servilha, G. O. A., Melo, S. A. B. X., & Hennig, T. R. (2023). Exame de Suficiência - CFC: percepção dos acadêmicos de Ciências Contábeis - Unemat Câmpus de Tangará da Serra/MT. Revista Gestão, Tecnologia e Ciência - GETEC, 12(38), 15-34. https://revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2991.

Pagliero, M. (2011). What is the objective of professional licensing? Evidence from the US market for lawyers. International Journal of Industrial Organization, 29(4), 473-483. https://doi.org/10.1016/j.ijindorg.2010.09.002.

Peterson, B. K., & Reider, B. P. (2002). Perceptions of computer-based testing: a focus on the CFM examination. Journal of Accounting Education, 20(4), 265-284. https://doi.org/10.1016/S0748-5751(02)00015-5.

Resolução n° 1.301, de 17 de setembro de 2010. (2010, 17 de setembro). Regulamenta o Exame de Suficiência como requisito para obtenção ou restabelecimento de Registro Profissional em Conselho Regional de Contabilidade (CRC). Conselho Federal de Contabilidade. https://www2.cfc.org.br/legislação.

Resolução n° 1.373, de 8 de dezembro de 2011. (2011, 8 de dezembro). Regulamenta o Exame de Suficiência como requisito para obtenção de Registro Profissional em Conselho Regional de Contabilidade (CRC). Conselho Federal de Contabilidade. https://www2.cfc.org.br/legislação.

Resolução n° 1.486, de 15 de maio de 2015. (2015, 15 de maio). Regulamenta o Exame de Suficiência como requisito para obtenção de Registro Profissional em Conselho Regional de Contabilidade (CRC). Conselho Federal de Contabilidade. https://www2.cfc.org.br/legislação.

Resolução n° 853, de 28 de julho de1999. (1999, 28 de julho). Institui o Exame de Suficiência como requisito para obtenção de Registro Profissional em CRC. Conselho Federal de Contabilidade. https://www2.cfc.org.br/legislação.

Resolução n° 928, de 4 de janeiro de 2002. (2002, 4 de janeiro). Altera a Resolução CFC nº 853(1), de 28 de julho de 1999, que institui o exame de suficiência como requisito para obtenção de registro profissional em CRC. Conselho Federal de Contabilidade. https://www2.cfc.org.br/legislação.

Resolução n° 933, de 21 de março de 2002. (2002, 21 de março). Altera a Resolução CFC nº 853/99 que institui o Exame de Suficiência e o inciso III do art. 34 e art. 44 da Resolução CFC nº 867/99; revoga a Resolução CFC nº 928/02. Conselho Federal de Contabilidade. https://www2.cfc.org.br/legislação.

Resolução n° 994, de 19 de março de 2004. (2004, 19 de março). Altera o § 2º do art. 9º da resolução CFC nº 853/99. Conselho Federal de Contabilidade. https://www2.cfc.org.br/legislação.

Ross, S. (2009). Factors affecting Southern African students' success in CIMA examinations. Meditari Accountancy Research, 17(1), 48-67. https://doi.org/10.1108/10222529200900004

Santos, G. C., & Andrade, S. A. (2016). Exame de Suficiência sobre a perspectiva dos profissionais da contabilidade que tiveram artigos publicados em revistas com Qualis B3. Revista de Auditoria Governança e Contabilidade - RAGC, 4(15), 30-44. https://revistas.fucamp.edu.br/index.php/ ragc/article/view/822

Silva, O. L., Garcia, E. A. R., Martins, S. P., & Alves, E. C. (2013). Exame de suficiência: uma análise dos resultados como contribuição para a sociedade. Revista Mineira de Contabilidade, 14(49), 25-33. https://revista.crcmg.org.br/rmc/article/view/236

Silva, S. A. P., & Buesa, N. Y. (2016). Exame de Suficiência: pesquisa de campo na faculdade de Administração de Ciências Contábeis – São Roque (SP). Revista Brasileira de Contabilidade, 44(218), 38-55. https://biblioteca.sophia.com.br/4735/

Silva, C. M., Silva, A. C. L. V., Moura, O. B., Barbosa, C. A. M., & Silva, N. C. M. (2018). Perspectivas e impressões sobre o Exame de Suficiência do CFC na visão de discentes do curso de graduação de Ciências Contábeis. Revista de Auditoria Governança e Contabilidade, 6(22), 114-128. https://revistas.fucamp.edu.br/index.php/ragc/article/view/1202

Silva, J. V. da, Durigon, A. R., Mattiello da Silva, J. V. V., & Santos, R. (2020). O Exame de Suficiência na percepção dos alunos de Ciências Contábeis. Revista Catarinense da Ciência Contábil, 19. https://doi.org/10.16930/2237-766220202952

Silva, M. C., Nascimento, I. C. S., Silva, S. L. P., Melo, G. C. V., & Silva, A. R. P. (2022). Exame de suficiência na percepção dos discentes do curso de Ciências Contábeis de IEs de Mossoró/RN. Revista Gestão e Organizações, 7(4), 73-92. http://dx.doi.org/10.18265/2526-2289v7n4p92

Souza, C. N. P., Barreto, T. V., & Gomes Filho, A. S. (2019). Percepção Docente sobre o Exame de Suficiência Contábil: Um Estudo em uma Instituição de Ensino Superior do Município de Icó, Ceará-Brasil. Revista Multidisciplinar e de Psicologia, 13(43), 280-294. DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v13i43.1500

Sprenger, K. B., Kronbauer, C. A., Silvestre, A. O., Azevedo, E. R., & Alves, T. W. (2018). Fatores explicativos dos índices de aprovação no exame de suficiência contábil. ConTexto, 18(38). https://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/69431/pdf.

Terres, J. C., Simoni, P. R., Pereira, P., Timmermans, C., Lizote, S. A., & Lana, J. (2011, Dezembro 7-9). Exame de suficiência da profissão contábil: um estudo envolvendo o posicionamento de contabilistas e estudantes do curso de Ciências Contábeis a respeito de sua aplicabilidade. [Trabalho apresentado em evento]. XI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. Florianópolis, Brasil. https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/25972/2.16.pdf?isAllowed=y&sequence=1 .

Descargas

Publicado

05-01-2026

Cómo citar

Ribeiro, S. P., Tisott, S. T., Santos, C. A. dos, Carvalho, D. dos S. S. de ., & Ferreira Dias, G. C. (2026). Examen de suficiencia desde la perspectiva de los estudiantes de la carrera de ciencias contables. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte, 18(1), 562–581. https://doi.org/10.21680/2176-9036.2026v18n1ID38162

Número

Vol. 18 Núm. 1 (2026): Jan./Jun.

Sección

Sección 3: Investigación del campo sobre contabilidad (Survey) (S3)

Licencia

Derechos de autor 2026 REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:

Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con la obra simultáneamente licenciada bajo Creative Commons que permite compartir el trabajo con reconocimiento de autoría de la obra y publicación inicial en esta revista.

Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo: publicar en repositorio institucional o publicarlo como capítulo de un libro), con el reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.

Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo on line (por ejemplo: en repositorios institucionales o en su página web), ya que esto puede generar alteraciones productivas, así como aumentar el impacto y la citación del trabajo publicado.

Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.