A CASE STUDY OF ENGINEER EMPLOYABILITY THROUGH DISTANCE EDUCATION

Authors

  • Ricardo Shitsuka Universidade Federal de Itajubá
  • Dorlivete Moreira Shitsuka Universidade Federal de Itajubá
  • André Ricardo Nascimento das Neves Universidade Federal de Itajubá
  • Caleb David Willy Moreira Shitsuk Universidade Federal de Itajubá
  • Claudio Boghi Universidade Federal de Itajubá

Keywords:

Distance learning; Training; Net modernity.

Abstract

Employability is provided to students by learning skills and competencies so that they acquire the attributes of a person that makes them capable of earning and maintaining employment. It happens that in these times of liquid modernity, jobs change their demands and people have to adapt to the times in which we live. As a person who spends hours of his daily life working can acquire new skills and competences in order to develop employability. It is believed that Distance Education (EAD) can improve this aspect. The purpose of this article is to present a case study of an engineering professional who studies continuously in EAD courses. The research is a case study in which the professional acquires competence in several areas to continue working and is successful over the years.

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Published

02-11-2019

How to Cite

SHITSUKA, R. .; SHITSUKA, D. M.; NASCIMENTO DAS NEVES, A. R. .; MOREIRA SHITSUK, C. D. W. .; BOGHI, C. . A CASE STUDY OF ENGINEER EMPLOYABILITY THROUGH DISTANCE EDUCATION. Revista de Casos e Consultoria, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e1012, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/23105. Acesso em: 3 jul. 2024.

Issue

Section

Articles