DEMOCRATIC AND PARTICIPATIVE ADMINISTRATION AT THE EVENT ORGANIZATION AT A PUBLIC SCHOOL

Authors

  • Douglas Batista Rodrigues Gonçalves Torres Universidade Federal de Itajubá
  • Ricardo Shitsuka Universidade Federal de Itajubá
  • Dorlivete Moreira Shitsuka Universidade Federal de Itajubá
  • Claudio Boghi Universidade Federal de Itajubá

Keywords:

Democratic management; Basic education; Education.

Abstract

In traditional school management models, management decides to hold some event, define the participants and their functions in a "cast" mode and are not always successful because of lack of commitment. The purpose of this article is to present an action research paper in which the management verifies that there is a need for the involvement of the actors in a project and starts to act in a participatory democratic way. In an elementary school I was scheduled to hold an event on the poet and writer, Carlos Drummond de Andrade. Initially, management excluded teachers from decision-making processes and noted that there was little adherence to the organization and conduct of the event. Asking for help from the school's Coordination and Pedagogy, the students at the cycle meeting explained the purpose of the project and sought to involve the teachers in listening to them. With the actors taking responsibility, there was participation, commitment of the team and the event was successful.

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References

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Published

17-02-2019

How to Cite

GONÇALVES TORRES, D. B. R. .; SHITSUKA, R. .; SHITSUKA, D. M. .; BOGHI, C. DEMOCRATIC AND PARTICIPATIVE ADMINISTRATION AT THE EVENT ORGANIZATION AT A PUBLIC SCHOOL. Revista de Casos e Consultoria, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e1019, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/23111. Acesso em: 23 jul. 2024.

Issue

Section

Articles