Financial Education in Higher Education: A Study of the Main Educational Approaches and the Design of an Innovative Pedagogical Proposal
Keywords:
Financial education; Educational management; Higher education.Abstract
This article presents a market viability study for the creation of a Financial Education program focused on adult students, undergraduate students. The study is characterized as exploratory, using documentary research, bibliometric analysis and field research with the use of a structured questionnaire to understand some characteristics of the public involved. Based on the methodology used in conjunction with the management tools, a model was proposed for the implementation and commercialization of a Financial Education program.
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