La educación financiera en la educación superior: un estudio de los principales enfoques educativos y el diseño de una propuesta pedagógica inovadora
Palabras clave:
Educación financiera; Gestión educative; Educación superior.Resumen
Este artículo presenta un estudio de viabilidad de mercado para la creación de un programa de Educación Financiera enfocado a estudiantes adultos, estudiantes de pregrado. El estudio se caracteriza por ser exploratorio, utilizando investigación documental, análisis bibliométrico e investigación de campo con el uso de un cuestionario estructurado para comprender algunas características del público involucrado. Con base en la metodología utilizada en conjunto con las herramientas de gestión, se propuso un modelo para la implementación y comercialización de un programa de Educación Financiera.
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