ESTRATÉGIAS PARA A CONSTRUÇÃO COLETIVA ATIVA DO SABER EM UM FÓRUM DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DE UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO
Palabras clave:
Ensino e Aprendizagem, Educação a distância, forum.Resumen
A Educação a Distância (EAD) é uma das modalidades educacionais com perspectivas de crescimento no Brasil. Nos cursos de graduação ou Pós-Graduação nessa modalidade são utilizadas diversas estratégias e ferramentas nos processos de ensino e aprendizagem. O objetivo do presente estudo é analisar o fórum e estratégias que favorecem a interatividade. Realiza-se uma pesquisa exploratória, um estudo de caso em um fórum de um curso de Pós-Graduação na modalidade EAD. Entre as estratégias para os fóruns que eram semanais, definiu-se: que os cursistas deveriam participar pelo menos com uma postagem inicial de ação, e pelo menos três de réplica, todas em dias diferentes. Os dados apresentam a ação dos tutores, professores contribuíram para o planejamento e execução das estratégias visando a participação ativa dos estudantes. O trabalho foi elogiado pelos cursistas e obteve-se sucesso na aplicação das estratégias.
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