LECTURA MEJORANDO EL DESEMPEÑO EN LOS ESTUDIOS Y PRUEBAS EN TIEMPOS LIQUIDOS: UN ESTUDIO DE CASO
Palabras clave:
Analfabetismo funcional; libros; Autonomía en los estudios.Resumen
La lectura es fundamental para el desarrollo intelectual de las personas. En Brasil hay la cantidad de libros leídos por año por persona es relativamente pequeña que es de 2,43 libros por persona según la encuesta "Retratos de la Lectura en Brasil", 4a. "En cuanto a los que ingresaron o concluyeron la Enseñanza Superior, el 96% son considerados Funcionalmente Alfabetizados, pero sólo el 34% alcanzó el nivel Proficiente. La lectura puede minimizar el analfabetismo funcional. El objetivo del presente artículo es presentar un estudio en el que una estudiante del nivel medio comienza a leer un libro por mes y mantiene el ritmo de lectura durante los últimos 4 años. El estudio de caso revela una persona que inicialmente poseía dificultades con lectura e interpretación textual y que después de 4 años de lectura continuada que ya pasó en un concurso, ingresó en la educación superior y todo lleva a creer que tiene condiciones de realizar sus estudios de modo autónomo sin dificultades presentadas por los colegas que raramente leen.
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