Cuidar de mí mismo para cuidar del otro: promover el autocuidado entre los profesionales residentes
Palabras clave:
Programas de salud de postgrado; Promoción de la salud; Salud mental.Resumen
Objetivo: Describir las experiencias vividas en el grupo de autocuidado desarrollado en un Programa de Residencia Multiprofesional en Salud de la Familia y la Comunidad. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, cualitativo, del tipo de relato de experiencia elaborado con base en la metodología de la Problematización del Arco de Maguerez. Las acciones dirigidas a promover el autocuidado de los profesionales residentes se desarrollaron entre los meses de agosto de 2020 y marzo de 2021, durante las actividades pedagógicas correspondientes a la tutoría, semanalmente, a distancia, a través de la herramienta virtual Google Meet y con una duración media de 60 minutos, totalizando 26 encuentros. Resultados y Discusión: Las reuniones virtuales permitieron a los residentes discutir sobre las actividades a planificar y realizar en el escenario pandémico y los impactos físicos y psicológicos resultantes de la reformulación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Consideraciones Finales: La realización de encuentros para fortalecer e incentivar el autocuidado contribuyó al fortalecimiento de los participantes, al empoderamiento y a la cultura de expresarse y evidenciar sus necesidades y angustias, además de crear vínculos con los demás componentes del equipo, principalmente en tiempos de actividades remotas, donde los encuentros de todo el equipo podrían volverse más escasos. Así, los encuentros despertaron aún más el sentimiento de interprofesionalidad, humanidad, cuidado amoroso y autorresponsabilidad por la propia salud y la del otro con el que se trabaja.
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