Democratic Leadership Generates Greater Organizational Commitment and Improves Employee Performance
Keywords:
Leadership; Democratic Leadership; Autocratic Leadership.Abstract
The objective of this work is to present an academic and critical review of a foreign scientific article, in English, published in the relevant periodical Global Management Sciences Review, to socialize scientific knowledge among university students, creating a culture of consumption of scientific material for academic and professional instruction. The DEGECAR Extension Project (UFRRJ) and the GeCaPEP Research Group (CNPq), through the LAB_LID Project – Laboratório de Liderança e Gestão, propose to the students of the agreed upon higher education institutions, to provide opportunities for elaboration, supervision and publication of academic and critical reviews. It is proven that the social and practical contributions of the project stimulate the circulation of cutting-edge knowledge, extension and research activities and greater exchange between the academic community. Reviews of the best scientific and analytical instruments for producing, socializing and sharing instructive study materials for academic and professional environments. Therefore, as a scientific document, a review can serve as bibliographic support material for academic discussions and debates in the classroom, such as in the resolution of teaching cases, for example.
Downloads
References
ALMEIDA, A. et al. Estudantes do Ensino Superior: inseguranças e questionamentos em seu desenvolvimento de carreira. Revista de Casos e Consultoria, v. 16, n. 1, 2025.
ALVARENGA, C. et al. A Adoção da Pedagogia Empreendedora na Perspectiva de um Mundo VUCA. South American Development Society Journal, v. 10, n. 28, 2024.
ALVARENGA, M. et al. Os funcionários percebem a gestão do conhecimento no ambiente de trabalho? Estudo de caso na realidade de uma pequena empresa. Revista Uniabeu, v. 3, n. 5, p. 203-229, 2010.
ALVES, J. et al. How can Human Resource Management motivate managers in times of crisis? REVES - Revista Relações Sociais, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 21294, 2025. http://dx.doi.org/10.18540/revesvl8iss1pp21294
ALVI, B.; HAIDER, A.; AHMED, T. Leadership styles and Its Impact on Employee Performance with a mediating effect of Organizational Commitment, An empirical study of NHA. Global Management Sciences Review, v. 3, n. 5, p. 40-48, Set, 2020. https://doi.org/10.31703/gmsr.2020(V-III).05
BATISTA, M. et al. Uma Iniciativa de Educação Profissional para a Construção de Carreira dos Alunos de Administração. Research, Society and Development, v. 11, n. 2, 2022. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25991
BOAS, A. et al. The Potential of Leadership: Differences between Mental Models of Leadership in the Twentieth and Twenty-First Centuries. IntechOpen, 2023. http://dx.doi.org/10.5772/intechopen.1002385
CALVOSA, M. O planejamento estratégico ainda é válido e eficaz para as organizações contemporâneas? Cadernos EBAPE, FGV, v. 20, n. 3, 2023. https://doi.org/10.1590/1679-395120220016
CALVOSA, M. Como o bem-estar ocupacional docente é afetado por cenários inesperados e imprecisos? Revista UFG, Goiânia, v. 22, n. 28, 2022.
CALVOSA, M. Modelo de verificação e diretrizes para a publicação de resenha crítica. In: III Seminário Virtual de Liderança e Gestão - Evento NEPE do Programa de Extensão DEGECAR, UFRRJ, 2021. http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.20950.11846
CALVOSA, M. Liderança Empresarial e Estratégica. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2021.
CALVOSA, M. et al. Processos de Orientação Profissional nas Organizações: coaching, mentoring e career counseling. In: XXIV SemeAd-Seminários em Administração FEA-USP, São Paulo, 2021.
CALVOSA, M. Perspectivas e Decisões de Carreira: dilemas entre a vida profissional e pessoal. Revista de Casos e Consultoria, v. 11, n. 1, p. e11129-e11129, 2020.
CALVOSA, M. Instruções de como elaborar uma resenha acadêmica e crítica. In: Seminário Virtual de Liderança e Gestão - Evento NEPE do Programa de Extensão DEGECAR, UFRRJ, On-line. 2020. http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.27661.00482
CALVOSA, M.; FERREIRA, M. Liderança: Representações sociais e modelos mentais dos séculos XX e XXI. REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), v. 29, n. 01, p. 224-260, 2023. https://doi.org/10.1590/1413-2311.377.125771
CARVALHO, C. et al. A Abordagem de Liderança nos Tempos de Pandemia: como proporcionar resultados por meio do teletrabalho. In: XVIII CONVIBRA - Congresso Virtual de Administração, 2021.
CHIAVENATO, I. Gerenciando com as Pessoas: transformando o executivo em um excelente gestor de pessoas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
CORREIA, F. et al. A necessidade de gestores no século XXI: liderança empresarial x gerenciamento eficaz. In: II Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, Resende–RJ, 2005.
DOLOR dos SANTOS, W. et al. A possível relação entre Inovação Gerencial, Gestão Organizacional e Liderança Empresarial, em um Ambiente Colaborativo. In: XVII SEGeT - Simpósio de Excelência, Gestão e Tecnologia, Resende–RJ, 2020.
FERNANDES, A. et al. Empreendedorismo no Mercado Digital: como identificar e inserir ferramentas no negócio adequadas as demandas dos clientes digitais? Revista Valore, v. 7, (edição especial), 2022. https://doi.org/10.22408/reva732022139247-66
FREITAS, J. Angel Investor: empreendedorismo fomentado através de uma nova modalidade de investidor. Revista Cadernos de Administração, v. 1, n. 2, p. 1-18, 2008.
FORTUNATO, W. et al. Como atrair e motivar estudantes da modalidade EaD em projetos de extensão? EmRede - Revista de Educação a Distância, v. 11, 2025. http://doi.org/10.53628/emrede.v11i.1101
HUNTER, J. C. O Monge e o Executivo: uma história sobre a essência da liderança. Rio de Janeiro: Sintaxe, 2004.
JANUÁRIO, É. et al. Análise da capacidade dinâmica gerencial, envolvendo cultura organizacional e agilidade organizacional. Revista Internacional de Gestão Científica e Turismo, [S. [1], v. 10, n. 3, 2024. https://doi.org/10.55905/ijsmtv10n3-060
LIMA, M. et al. O Constructo Liderança Contemporânea a Partir das Mídias Sociais Virtuais. Revista de Administração Unimep, v. 19, n. 10, p. 83-108, 2022.
MACEDO, J. et al. A. Um ensaio sobre inovação gerencial e TICs em organizações competitivas. International Journal of Scientific Management and Tourism, [S. l.], v. 10, n. 3, p. e963, 2024. https://doi.org/10.55905/ijsmtv10n3-041
MARTINS, A. et al. Autoeficácia vs. Estresse: como gerar estudantes mais comprometidos, com maior qualidade de vida e com sentimento de sucesso acadêmico? Revista UFG, v. 22, 2022.
MELO, K. et al. Desenvolvimento de carreira: o papel da mulher nas organizações. Revista Cadernos de Administração, v. 2, n. 1, p. 130-148, 2009.
MELO FRANCO, I. et al. What are the Expectations of Business Administration Students for Building a Career? Journal of Business and Management - IOSR-JBM, v. 25, n. 9, 2023. https://doi.org/10.9790/487X-2509051124
NOGUEIRA, C. et al. Lições de Liderança dos CEO’s da Apple Inc.: Steve Jobs e Tim Cook. Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão em Gestão, v. 7, n. 1, 2024.
OLIVEIRA, M. et al. Gestão de Carreiras: perspectivas para o colaborador do tradicional ao contemporâneo. In: XVIII CONVIBRA - Congresso Virtual de Administração, 2021.
ORNELAS, M. et al. É Possível a Adoção da Liderança Transformacional na Gestão de Instituições de Ensino Superior? Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão em Gestão, v. 8, n. 1, 2025.
OSSOLA, L. et al. Cultura e Agilidade Organizacional: Apresentação de um modelo de gestão aplicado a ambientes dinâmicos. In: XVII SEGET - Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, Resende, 2020.
PREDES JUNIOR, A. et al. Desafios entre Estudantes de Graduação: adaptabilidade profissional e busca pela autoestima. Revista UFG, Goiânia, v. 24, n. 30, 2025.
QUEIROZ, A. de et al. Market fit e decisões empreendedoras em uma cidade desigual. Revista Brasileira de Casos de Ensino em Administração, v. 13, n 2, 2023. https://doi.org/10.12660/gvcasosv13n2c3
QUEIROZ, A. de et al. O Ambiente Organizacional e a Tomada de Decisão Orientada Por Meio De Um Framework Envolvendo as Ferramentas Plano de Marketing e Canvas. Revista Valore, v. 7, (edição especial), 2022. https://doi.org/10.22408/reva732022139016-35
RODRIGUEZ de JESUS, L. et al. Por que e Como Estimular a Mentalidade Empreendedora e a Criatividade em Estudantes Universitários? Revista Destarte, v. 13, n. 2, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.14262704
SAMPAIO MARTINS, A. et al. Learning Analytics Aplicada às Áreas Pedagógica e Educacional: verificação do aumento da motivação e do desempenho acadêmico em alunos do nível superior. South American Development Society Journal, [S.l.], v. 10, n. 28, 2024. http://dx.doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v10i28r1
SOUZA NETO, S. et al. Liderança empresarial: aplicação de um estudo contemporâneo sobre futuros administradores. RAD (Rio de Janeiro), v. 1, n. 1, p. 20-28, 2008.
SOUZA NETO, S. et al. As competências de liderança: atributos e práticas do líder do século XXI, uma pesquisa quantitativa. Revista de Administração da UNIMEP, v. 4, n. 1, p. 68-94, 2006.
THOMAZ, A. et al. Mentalidade Ágil e Folga Ágil Garantem Competitividade em Longo Prazo? Revista de Casos e Consultoria, v. 15, n. 1, 2024.
VILAS BOAS, A. et al. Analysis of Customer Digital Behavior through the Canvas Business Model: An Initial Proposal. Journal of Economics, Finance and Management Studies, v. 7, n. 5, 2024. https://doi.org/10.47191/jefms/v7-i5-66
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Allan Muriel Serra Alves Fuoco, Marcello Vinicius Doria Calvosa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Português (Brasil)
English
Español (España)