Ironia verbal: marcas, funcionamento, efetivação e absurdo

Marcelo da Silva Amorim; Ricardo Alexandre Peixoto Barbosa; Wendell Pereira da Silva

doi:10.21680/1983-2435.2022v7n2ID29865

Authors

Marcelo da Silva Amorim Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0001-7352-2334
Ricardo Alexandre Peixoto Barbosa UFRN https://orcid.org/0000-0003-2489-905X
Wendell Pereira da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0003-0022-8593

DOI:

https://doi.org/10.21680/1983-2435.2022v7n2ID29865

Keywords:

Irony, Irony marks, Verbal irony, Absurd

Abstract

Verbal irony is the subject of numerous scientific research in the field of language studies, with no consensus as regards its specificities, namely concerning its nature and its marks or textual indexes. In this article, we debate the functioning of irony and the resources mobilized for its fulfillment and detection. To this end, we adopted the studies by Ducrot (1987), Maingueneau (1997), Muecke (2008), Guimarães (2001) and Attardo (2000) as a theoretical framework, with the corpus consisting of A modest proposal and other satirical texts, by Swift (2005); an excerpt by Montesquieu (apud Maingueneau, 1997); and Cuca fundida, by Allen (2013). As a preliminary result, we anticipate that the verbal irony presupposes the assumption of an absurd enunciator (or point of view) and the discretionary nature of its would-be intrinsic marks.

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Author Biographies

Marcelo da Silva Amorim, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutor e mestre em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ, onde também obteve os graus de bacharel e licenciado em Português, Latim e Literaturas. Recebeu o título de PhD em Línguas Românicas na Universidade da Carolina do Norte (EUA), onde também lecionou Língua Portuguesa e Literaturas Lusófonas por cinco anos. Participou de vários projetos, dentre eles, o de um livro de Português para Estrangeiros, publicado pela Georgetown University Press em 2010. Desde 2009, atua como professor na Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, lecionando na Graduação, no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (Linguística Aplicada) e no ProfLetras. Atualmente, desenvolve pesquisas sobre interculturalidade e o ensino de Português Língua Estrangeira. Desde 2019, dirige o Instituto Ágora, unidade suplementar para o ensino de línguas e culturas estrangeiras modernas, que atende a comunidade interna da UFRN e o público externo.

Ricardo Alexandre Peixoto Barbosa, UFRN

Doutorando em Linguística Aplicada, na linha de Ensino e Aprendizagem de Línguas, na UFRN. Mestre em Estudos da Linguagem (UFRN), na área de Linguística Teórica e Descritiva. Licenciado em História (UFRN) e em Letras - Língua Portuguesa (UNP). Pós-graduado em "A Moderna Educação: metodologias, tendências e foco no aluno" (PUC-RS) e em Psicopedagogia (UNP). Avaliador especializado do Exame Celpe-Bras.

Wendell Pereira da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutorando em Estudos da Linguagem na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-graduação do curso de Letras, UFRN (2021). Graduado em Comunicação Social (2013) e graduando do curso de Letras, Língua Portuguesa, também na UFRN, com participação em pesquisas sobre texto e discurso. Bolsista Capes. Bolsista CNPq - Brasil de 2019 a 2021. Atualmente, atua como instrutor de Português Língua Estrangeira (PLE) no Instituto Ágora, UFRN.

Verbal irony: marks, operation, effectiveness, and absurd

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Marcelo da Silva Amorim, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Ricardo Alexandre Peixoto Barbosa, UFRN

Wendell Pereira da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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