Perfil de mujeres embarazadas y contenido de las directrices sobre señales de trabajo infantil recibidas en prenatal

Autores/as

  • Lia Cardoso de Aguiar Universidade Federal do Maranhão
  • Maria de Lourdes Cardoso Silva
  • Viviane
  • José Ricardo Rodrigues de Aguiar
  • Lanna Karla Monroe Dourado

DOI:

https://doi.org/10.21680/2446-7286.2020v6n1ID21285

Resumen

Introducción: La atención prenatal tiene como objetivo prepararse para el parto. Las orientaciones recibidas en la atención prenatal son fundamentales para una experiencia saludable durante el embarazo de la mujer embarazada y su familia, sin embargo, todavía hay muchas fallas en estas acciones educativas. Objetivo: Conocer las pautas sobre los signos de parto realizados para mujeres embarazadas durante la atención prenatal en una Unidad Básica de Salud. Metodología: Estudio descriptivo con enfoque cuantitativo en un Centro de Salud en São Luís, Maranhão. Para la recolección de datos, se aplicó un cuestionario a una muestra de 11 mujeres embarazadas. Resultados: la mayoría de las mujeres embarazadas tenían 20 años o más, vivían sin pareja, con educación secundaria completa e ingresos familiares entre uno y dos salarios mínimos, siendo la ocupación principal el hogar. En cuanto al inicio de la atención prenatal, 45.4% en el primer y 36.4% en el segundo trimestre. En cuanto al número de consultas, el 54,5% no realizó consultas en el primer trimestre; El 72.8% realizó al menos dos consultas en el segundo trimestre; y solo el 18.2% realizó el mínimo de tres consultas recomendadas por el Ministerio de Salud en el tercer trimestre. En este estudio, solo el 27.3% de las mujeres embarazadas participaron en un grupo de educación de salud específico para mujeres embarazadas. Y sobre los signos de trabajo de parto, solo se aconsejó el 45.4%, entre ellos la guía más frecuente (60.0%) contenía los principales signos de trabajo de parto. Conclusiones: Este estudio muestra que la orientación sobre los signos de trabajo de parto es poco común y que a veces ni siquiera se brinda durante las consultas. Esto puede explicar la escasez de publicaciones que aborden el tema, aunque existe un consenso de que la educación sanitaria en la atención prenatal es esencial para fortalecer la autonomía de las mujeres embarazadas durante el trabajo de parto y el parto.

Palabras clave: Trabajo. El embarazo. Cuidado prenatal. Educación para la salud.

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Biografía del autor/a

Lia Cardoso de Aguiar, Universidade Federal do Maranhão

Enfermeira no Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão. Mestre em Saúde da Família pela Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família na Universidade Federal do Maranhão – RENASF/UFMA. Doutora em Saúde Coletiva Universidade Federal do Maranhão – PGSC/UFMA.

Publicado

10-08-2020

Cómo citar

DE AGUIAR, L. C.; CARDOSO SILVA, M. de L.; SANTOS DE OLIVEIRA, V.; RODRIGUES DE AGUIAR, J. R.; KARLA MONROE DOURADO, L. Perfil de mujeres embarazadas y contenido de las directrices sobre señales de trabajo infantil recibidas en prenatal. Revista Ciência Plural, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 48–60, 2020. DOI: 10.21680/2446-7286.2020v6n1ID21285. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/21285. Acesso em: 4 jul. 2024.