Por uma atenção distraída: estudos sobre a percepção na preparação do ator

Autores

  • Ana Caldas Lewinsohn Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

DOI:

https://doi.org/10.36025/arj.v6i2.17930

Palavras-chave:

preparação do ator, atenção, brincar, percepção

Resumo

Esse texto aborda algumas experiências práticas para discutir aspectos sobre a percepção e atenção no território da preparação do ator. A partir de uma compreensão sobre a noção de um brincar a sério, verificamos a potência de habitar em cena paradoxos como a liberdade e o limite, o trânsito entre o consciente e o inconsciente e a integração mente e corpo.

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Biografia do Autor

Ana Caldas Lewinsohn, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Atriz e diretora. Professora adjunta do curso de Licenciatura em Teatro da UFRN e do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFRN. É bacharel em Artes Cênicas, Mestre em Artes, Doutora em Artes da Cena e Pós-Doutora pela UNICAMP. Coordenadora do Laboratório de Experimentos em Atuação e Máscaras (UFRN) onde desenvolve pesquisas teórico-práticas envolvendo orientação de Iniciação Científica, Projetos de Extensão, orientação de Mestrado e direção de espetáculos. Co-coordenadora junto a Karenine Porpino do Projeto de Extensão Tardes do Vazio, desde 2017. Participa do Grupo de Pesquisa em Corpo, Dança e Processos de Criação (CIRANDAR/UFRN/CNPq) e do Lume Teatro (Unicamp) como pesquisadora colaboradora. Desde  1999 investiga as áreas de cultura popular, máscara, teatro de rua, preparação do ator, presença e práticas contemplativas. Atualmente desenvolve o projeto A máscara na cena: enigma e ambivalência.

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Entrevista com Grace Passô, realizada em março de 2012, em Campinas (SP), por Ana Caldas Lewinsohn.

Entrevista com Michael Vogel (Familie Flo?z), realizada em julho de 2012 em Toscana, Ita?lia, por Ana Caldas Lewinsohn.

ARJ - Art Research Journal / Revista de Pesquisa em Artes; volume 6, número 2, 2019; capa

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Publicado

13-12-2019

Como Citar

LEWINSOHN, A. C. Por uma atenção distraída: estudos sobre a percepção na preparação do ator. ARJ – Art Research Journal: Revista de Pesquisa em Artes, [S. l.], v. 6, n. 2, 2019. DOI: 10.36025/arj.v6i2.17930. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/artresearchjournal/article/view/17930. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 6 n. 2 (2019): Perspectivas Multidisciplinares no Campo da Arte | Artigos | Resenhas

Seção

Artigos

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