Plan de clase inclusivo para estudiantes sordos
Palabras clave:
Sordera Alfabetización; Enseñanza del idioma portugués.Resumen
El presente caso para la enseñanza tiene como objetivo describir las posibilidades de un plan de lección inclusivo para estudiantes sordos. El plan de lección inclusivo se puede construir a través de una situación problemática relacionada con la enseñanza del idioma portugués para estudiantes sordos y oyentes en las clases de primer año de la escuela primaria. El caso se puede utilizar en materias de Educación Especial, Enseñanza del idioma portugués, Alfabetización, Didáctica y Libras.
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Citas
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