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v. 17 n. 2 (2016): Dossiê Ciências Sociais, Ensino e Sociedade
v. 17 n. 2 (2016): Dossiê Ciências Sociais, Ensino e Sociedade
DOI:
https://doi.org/10.21680/1982-5560.2016v17n2
Publicado:
07-03-2018
Cronos
Editorial
Orivaldo Pimentel Lopes Júnior
02-03
PDF
Apresentação do Dossiê Ciências Sociais, Ensino e Sociedade
Karla Danielle da S. Souza, Ana Laudelina Ferreira Gomes
04-05
PDF
Dossiê
O protagonismo dos Movimentos Sociais na conquista da Educação como Direito Social no Brasil
Ana Maria Morais Costa, Antônia Janikele Queiroz Albuquerque
06-19
PDF
IMAGEM E NARRATIVA: Uma interpretação da condição humana de imaginador a partir de O narrador de Walter Benjamin
Jucieude de Lucena Evangelista
20-31
PDF
SOCIOLOGIA E CINEMA: o uso do audiovisual na aprendizagem de Sociologia no Ensino Médio
Luiz Gustavo Ferri Rachetti, Gilmar Santana
32-44
PDF
A ESCOLA E O CURRÍCULO PARA FORMAR “GUERREIROS(AS)” PANKARÁ: prática docente e sentidos emergentes
Patrícia Fortes de Almeida, Rosália de Fátima e Silva
45-56
PDF
EFETIVIDADE DA FORMAÇÃO NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFRN: um estudo junto a egressos-docentes de Sociologia no Ensino Médio do Rio Grande do Norte
Karla Danielle da Silva Souza, Ana Laudelina Ferreira Gomes
57-78
PDF
Artigo
FERNANDO HENRIQUE CARDOSO: sua contribuição para os estudos sobre dependência
José Antonio Spinelli
79-94
PDF
Onde esteve a “Cultura”? Onde está a Antropologia?
Darnisson Viana Silva
95-109
PDF
Poiesis
A agonia de Eros
Angela Almeida
110-117
PDF
Resenha
Poeta do silêncio, oleiro do pensamento.
Fagner Torres de França
118-120
PDF
Reflexões sensíveis da condição de sermos carne
Emanuelle Justino dos Santos
121-124
PDF
Expediente
Expediente
Revista Cronos
125-126
PDF
Edição Completa
Dossiê Ciências Sociais, Ensino e Sociedade
Revista Cronos
127-128
PDF
Submissão
dados
e-ISSN:
1982-5560
Qualis:
B3
Área:
Interdisciplinar
Mais lidos
“A integração do negro na sociedade de classes”: uma difícil via crucis ainda a caminho da redenção
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Trajetórias da Sociologia Brasileira: considerações históricas
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Idioma
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