ABORDAGEM POR TAREFAS NO ENSINO DE LE: AS ATIVIDADES DO THEMEN AKTUELL

Autores

  • Carine Haupt

Resumo

O presente trabalho é um estudo acerca de tarefas como meio de aprendizagem de uma língua estrangeira (LE). Tem como objetivo discutir a abordagem usada no Themen Aktuell, material didático para o ensino de língua alemá. A partir da análise de algumas atividades, busca-se, por um lado, verificar se há atividades que podem ser caracterizadas como tarefas e se elas constituem um apoio ou a base do programa de ensino, e, por outro lado, discutir sobre a teoria psicolinguística subjacente à elaboraçáo didática.

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Publicado

02-07-2012

Como Citar

HAUPT, C. ABORDAGEM POR TAREFAS NO ENSINO DE LE: AS ATIVIDADES DO THEMEN AKTUELL. Revista Odisseia, [S. l.], n. 5, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/2022. Acesso em: 30 nov. 2022.

Edição

Seção

Artigos