Interpretaciones de los profesionales de la salud sobre las fake News

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/2446-7286.2023v9n2ID30490

Resumen

Introducción: Las fake news son la propagación de noticias falsas difundidas de forma intencionada, que pretenden inducir a error. En salud, sus repercusiones son negativas por las consecuencias que puede generar el no afrontar las condiciones de salud de los pacientes. Objetivos: Verificar qué entienden los profesionales de salud por fake news y evaluar si los profesionales sanitarios identifican fake news ante ellas. Metodología: Se trata de una investigación cuantitativa, exploratoria, cuyos participantes fueron profesionales de la salud de una ciudad de mediano porte del oeste de Paraná, que respondieron al instrumento de recolección de datos en línea. Los datos fueron sistematizados y analizados mediante estadística descriptiva. Resultados: 169 profesionales entienden las fake news como información engañosa; se mantienen informados a través de programas de noticias televisivos; reciben más a menudo noticias falsas a través de WhatsApp; verificar información en sitios confiables; comprender que las noticias falsas conllevan riesgos para la salud; ya han servido a personas que creen en noticias falsas; saben que crear y difundir noticias falsas es un delito y saben identificar las noticias falsas. Conclusiones: Ante la infodemia vivida, se sugiere la apropiación de las redes sociales para la divulgación científica comprometida con la salud para que la sociedad pueda acceder a información confiable basada en evidencia científica.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Bruna Fatima Sczepanhak, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Licenciada y Licenciada en Enfermería por la Universidad Estadual del Oeste de Paraná (2022). Fue monitora en las disciplinas: Anatomía Humana (2018), Fisiología y Biofísica Humana (2019) y Enfermería Perioperatoria (2021). Fue becario del programa de iniciación científica (PIBIC) con los proyectos: Evaluación histomorfométrica del tejido adiposo blanco mesentérico de ratas Wistar macho sometidas a vagotomía y esplenectomía (2019-2020 - becario CNPq); Revisión Integrativa sobre Salud Mental Global y su aplicación en el escenario brasileño (2020-2021 - becaria de la Fundação Araucária); Asistencia Hospitalaria a la Salud Mental de Niños y Adolescentes Usuarios de Sustancias Psicoactivas en Tiempos de Covid-19 (2021-2022 - Becaria de la Fundación Araucária). Actualmente trabaja como enfermera en la Fundação Hospitalar São Lucas.

Gabriela Zanettin, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Graduada en Licenciatura y Licenciatura en Enfermería por la Universidad Estadual del Oeste de Paraná - Unioeste.

Greice Simara Flesch, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Enfermera de la Universidad Estadual del Oeste de Paraná - UNIOESTE (Cascada de Cascavel - PR). Participó del Proyecto GerAção. Formó parte del proyecto Contribución de las acciones de extensión de la Unioeste en la lucha contra la pandemia del nuevo coronavirus en las regiones oeste y suroeste de Paraná.

Kelly Cristine Oliveira, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Enfermera de la Universidad Estadual del Oeste de Paraná. Monitor en la disciplina de Citología, Histología y Embriología en 2018. Recibió una beca de la Fundação Araucária en el programa de iniciación científica (PIBIC) con los proyectos: Vitamina D y Ejercicio: Efectos sobre la histomorfología del Tejido Adiposo Beige en Ratas Wistar Macho ( 2019 -2020) y Perfil de Microorganismos Multidrogorresistentes aislados de áreas críticas en un Hospital Universitario de Paraná (2020-2021). Actualmente, monitorea la disciplina de Enfermería en Puericultura, Niño y Adolescente Sano y Niño y Adolescente Hospitalizado.

Vitória Thomé, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Enfermera de la Universidad Estadual del Oeste de Paraná. Fue monitora de la disciplina de citología, histología y embriología en el año 2018, en el período 2019-2020, becaria del CNPq en el programa de iniciación científica (PIBIC) con el proyecto titulado: El impacto de la suplementación con vitamina D y el ejercicio. sobre tejido adiposo beige de ratas obesas MSG, también, en el período de agosto de 2020 a agosto de 2021, becaria de la Fundação Araucária por PIBIC con el proyecto titulado: Revisión integradora sobre los riesgos laborales de los profesionales de la atención primaria de salud, actualmente soy monitora de la disciplina de Enfermería y del Paciente Crítico del Curso de Graduación en Enfermería de la Unioeste.  

Gilson Fernandes da Silva, Secretaria Municipal de Saúde de Cascavel/PR. Escola Municipal de Saúde Pública.

Estudiante de doctorado en Biociencias y Salud. Gerente de la Escuela Municipal de Salud Pública del Departamento Municipal de Salud de Cascavel/PR. Coordinadora del Comité de Residencia Multiprofesional en Salud de la Familia (COREMU). Coordinadora y Tutora del eje específico de Enfermería del Programa de Residencia Multiprofesional en Salud de la Familia de la Secretaría Municipal de Salud de Cascavel. Actúa en las áreas de: Educación Permanente en Salud (EPS), Educación en Salud, Educación Continua y Políticas Públicas de Salud.

Solange de Fátima Reis Conterno, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Doctora en Educación. Profesora Adjunta del Curso de Graduación en Enfermería y del Curso de Posgrado en Biociencias y Salud de la Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste.

Alessandra Crystian Engles dos Reis, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Doctorado en Didáctica de las Ciencias. Profesora Adjunta del Curso de Graduación en Enfermería de la Universidad Estadual del Oeste de Paraná-Unioeste.

Leda Aparecida Vanelli Nabuco de Gouvêa, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Doctora en Educación. Profesora Adjunta del Curso de Graduación en Enfermería y del Curso de Residencia en Gestión de Enfermería de la Universidad Estadual del Oeste de Paraná-Unioeste.

Descargas

Publicado

31-08-2023

Cómo citar

SCZEPANHAK, B. F.; ZANETTIN, G. .; FLESCH, G. S.; OLIVEIRA, K. C.; THOMÉ, V.; RODRIGUES, R. M.; SILVA, G. F. da; CONTERNO, S. de F. R.; REIS, A. C. E. dos; GOUVÊA, L. A. V. N. de . Interpretaciones de los profesionales de la salud sobre las fake News. Revista Ciência Plural, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 1–20, 2023. DOI: 10.21680/2446-7286.2023v9n2ID30490. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/30490. Acesso em: 25 nov. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2023): Revista Ciência Plural

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2023 Revista Ciência Plural

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

À Revista Ciência Plural  ficam reservados os direitos autorais referente a todos os artigos publicados.