Gestão de riscos e fatores contingenciais em uma instituição de ensino pública

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/2176-9036.2026v18n1ID37736

Palavras-chave:

Gestão de riscos, Teoria Contingencial, Contabilidade

Resumo

Objetivo: O objetivo deste estudo foi averiguar os fatores contingenciais que podem afetar as práticas de gestão de riscos em uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública.

Metodologia: Trata-se de um estudo de caso com abordagem quantitativa-qualitativa. Foram selecionados 20 participantes que exerciam funções relacionadas à gestão de riscos na IES. Para atingir o objetivo da pesquisa, utilizou-se um questionário, analisado por meio de estatística descritiva, e uma entrevista semiestruturada, cuja análise foi feita com base na análise de conteúdo e na construção de nuvens de palavras.

Resultados: Os resultados estão relacionados aos fatores contingenciais analisados. No ambiente externo, destacaram-se a regulamentação e a atuação dos órgãos de controle. Na estrutura organizacional, observou-se a interferência do capital intelectual e da estrutura física. Quanto à tecnologia, a variável mais relevante foi o armazenamento de dados, além da evidenciada necessidade de um software específico para a gestão de riscos. No fator contingencial "estratégia", identificou-se como essencial o aprimoramento dos processos gerenciais e a melhoria na qualidade do uso dos recursos. No fator "tamanho organizacional", notou-se a forte influência dos recursos orçamentários. Por fim, no fator "cultura organizacional", evidenciou-se a necessidade de maior cooperação interna entre os membros da instituição.

Contribuições do Estudo: Esta pesquisa contribuiu para a identificação dos fatores contingenciais e dos obstáculos que dificultam o aperfeiçoamento da gestão de riscos na instituição. Observou-se que a falta de conhecimento por parte dos responsáveis pela gestão de riscos, a ausência de uma estrutura organizacional adequada, a necessidade de melhorias tecnológicas e a falta de apoio dos órgãos de controle para o cumprimento das regulamentações representam desafios significativos para uma gestão de riscos eficaz.

 

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Biografia do Autor

Thayná de Oliveira Fernandes, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Paraíba. Endereço: Campus I Lot. Cidade Universitaria, PB, 58051-900.

Renata Paes de Barros Câmara, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Doutorado em Engenharia Mecânica. Escola de Engenharia de São Carlos -USP, EESC -USP, Brasil.  Docente da Universidade  Federal  da  Paraíba.

Aldo Leonardo Cunha Callado, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Doutorado em Agronegócios pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.  Docente da  Universidade  Federal  da  Paraíba.

Caritsa Scartaty Moreira , Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Doutorado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Paraíba. Docente da  Universidade  Federal  da  Paraíba.

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Publicado

05-01-2026

Como Citar

Fernandes, T. de O., Câmara, R. P. de B., Callado, A. L. C., & Moreira , C. S. (2026). Gestão de riscos e fatores contingenciais em uma instituição de ensino pública. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte - ISSN 2176-9036, 18(1), 607–629. https://doi.org/10.21680/2176-9036.2026v18n1ID37736

Edição

Seção

Seção 3: Pesquisas de Campo sobre Contabilidade (Survey) (S3)