ARJ – a trajetória de uma revista multidisciplinar no campo das artes

Autores

  • Sonia Regina Albano de Lima Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Presidente da ANPPOM 2015-2019

DOI:

https://doi.org/10.36025/arj.v5i1.17196

Palavras-chave:

ARJ, Artes, Encontro científico, Revista multidisciplinar, Cooperação técnica das associações de pesquisa em artes

Resumo

O presente texto é um relato produzido pela Presidente da ANPPOM durante o V Encontro Art Research Journal e II Fórum Nacional de Editores de Periódicos da Área de Artes, realizado no Instituto de Artes da UNESP, em São Paulo, nos dias 26 e 27 de maio de 2017, cuja tema veiculado foi “Políticas Editoriais e Internacionalização”.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Sonia Regina Albano de Lima, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Presidente da ANPPOM 2015-2019

Doutorado em Comunicação e Semiótica - Artes (PUC/SP, 1999); pós-doutorado em interdisciplinaridade e educação pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade da PUC-SP (GEPI-PUC/SP), sob a orientação da Prof. Dr. Ivani C. A. Fazenda; pós-doutorado em Música no IA-UNESP (2015), sob supervisão da Prof. D. Yara Caznók, pós-graduação lato sensu em práticas instrumentais e música de câmara ( Faculdade de Música Carlos Gomes- FMCG); especialização em interpretação musical e música de câmara com o Prof. Walter Bianchi ( FMCG); bacharelado em instrumento - piano (FMCG, 1982); bacharelado em direito (USP, 1973); licenciatura curta em educação musical e habilitação para o ensino de piano (Instituto Musical de São Paulo, 1967). Estudou piano e música de câmara com os professores Martins Braunwieser, Sonia Muniz, Roberto Sabbag e Walter Bianchi. Participou de cursos de extensão com intérpretes nacionais e internacionais, entre eles destacam-se: Bruno Seidholfer, Camargo Guarnieri, Rosalyn Tureck, Sérgio Magnani e Homero Magalhães. Foi professora de piano da Escola Municipal de Música (EMM) de 1975 a 1999. Na FMCG foi professora de música de câmara e piano (1983 a 1993); vice-diretora (1985 a 1999); diretora executiva (1999 a 2010); coordenadora pedagógica dos cursos de graduação (canto, instrumento, composição e regência) e pós-graduação lato sensu em educação musical e música (1998 a 2009). Foi professora pesquisadora da UNIABC de 2010 a 2012 para a implantação do Mestrado Profissional em Educação; bolsista coordenadora de pesquisa da FUNADESPS (2012). É professora do Programa de Mestrado e Doutorado em Música do IA-UNESP desde 2005. Foi diretora e coordenadora artística da Escola de Música de São Paulo de 2013 a 2014. É pesquisadora junto ao GEPI-PUC/SP e líder de pesquisa do Grupo de Pesquisa em Educação Musical do IA-UNESP (GEPEM). É colaboradora junto ao Projeto Pensar e Fazer Arte da PUC/SP sob a organização do Prof. Dr. Cláudio Picollo. Autora e organizadora de livros, coletâneas e textos de revistas científicas voltadas para a interdisciplinaridade, performance e educação musical.

Referências

Este artigo foi originalmente produzido para ser apresentado de forma oral, portanto, as referências bibliográficas não foram incluídas.

...

Since this article was originally produced to be presented orally, the bibliography was not included.

ARJ - Art Research Journal / Revista de Pesquisa em Artes; volume 5, número 1, 2018; capa

Downloads

Publicado

08-05-2019

Como Citar

LIMA, S. R. A. de. ARJ – a trajetória de uma revista multidisciplinar no campo das artes. ARJ – Art Research Journal: Revista de Pesquisa em Artes, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 74–82, 2019. DOI: 10.36025/arj.v5i1.17196. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/artresearchjournal/article/view/17196. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 5 n. 1 (2018): Perspectivas Multidisciplinares no Campo da Arte | Artigos | V Encontro ARJ e II Fórum Nacional de Editores de Periódicos da Área de Artes

Seção

V Encontro ARJ e II Fórum Nacional de Editores de Periódicos da Área de Artes

Licença

Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional. 
Autores detêm os direitos autorais ao licenciar sua produção sob Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.