O BrCris como ferramenta para acesso e avaliação da ciência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/2447-7842.2023v9n2ID33838

Palavras-chave:

acesso e avaliação da ciência, BrCris, gestão da informação, Ciência Aberta

Resumo

Atualmente o Brasil conta com diversas plataformas institucionais, como a Plataforma Lattes, Plataforma Sucupira, Portal da Transparência, Catálogo / Biblioteca de teses e dissertações, e Banco de propriedade industrial, que nasceram com o objetivo de fornecer dados de forma centralizada e atualizada sobre o atuar acadêmico, científico e tecnológico de seus pesquisadores. Logo, o Projeto BrCris tem por objetivo estabelecer um modelo único de organização da informação científica de todo o ecossistema da pesquisa brasileira. Entre os agentes deste ecossistema estão os pesquisadores, os projetos, infraestruturas, laboratórios e instituições de pesquisa, os financiadores, além dos resultados da pesquisa expressos principalmente por publicações científicas, teses, dissertações, conjuntos de dados científicos, software e patentes. Diante disso, este trabalho visa apresentar como o BrCris tem contribuído no processo de agregação de plataformas e repositórios de dados, no intuito de fomentar o acesso e a avaliação da ciência. Como resultado, é possível acessar, exportar e avaliar os dados integrados de diversas fontes, possibilitando a certificação de informações científicas e acadêmicas, bem como a análise dos dados agregados sob diversas perspectivas.

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Publicado

04-12-2023

Como Citar

DIAS, Thiago; SILVA, Vivian Santos; SILVA, Jesiel Viana da; GABRIEL JUNIOR, Rene Faustino; MOREIRA, Tales Henrique José; OLIVEIRA, Tiago Alves de; MENA-CHALCO, Jesús P.; CARVALHO SEGUNDO, Washington L. R. O BrCris como ferramenta para acesso e avaliação da ciência. BiblioCanto, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 172 – 181, 2023. DOI: 10.21680/2447-7842.2023v9n2ID33838. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/bibliocanto/article/view/33838. Acesso em: 8 dez. 2025.

Edição

v. 9 n. 2 (2023): Edição especial: trabalhos apresentados na 14ª ConfOA

Seção

ConfOA - Comunicação Oral

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