Uma jornada de descobertas: a transformação através do estágio em sociologia
DOI:
https://doi.org/10.21680/2763-6488.2024v6n2ID37599Palavras-chave:
sociologia, estágio, transformaçãoResumo
O relato de experiência aborda o estágio supervisionado em Sociologia, realizado como parte da Segunda Licenciatura, que proporcionou uma profunda imersão no contexto social de uma escola pública em um bairro de vulnerabilidade social. Destaca-se a importância da Sociologia na formação crítica dos alunos, ressaltando como a disciplina pode transformar vidas ao permitir que estudantes reflitam sobre suas próprias realidades.
Ao longo do estágio, observei as dificuldades enfrentadas pelos alunos, incluindo pobreza e exclusão social, e o desafio de engajar os estudantes em temas complexos da disciplina. Apesar da limitação de tempo e recursos, as aulas promoveram discussões significativas, revelando o impacto transformador da Sociologia na vida dos jovens.
A experiência também trouxe reflexões sobre o papel do professor, que vai além de ensinar conteúdo, inspirando e motivando os alunos a serem protagonistas de suas histórias. O estágio reafirmou meu compromisso com a docência, ressaltando a importância da empatia, sensibilidade e vontade de contribuir para uma sociedade mais justa.
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