ANÁLISE LINGUÍSTICA E PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: A INTEGRAÇÃO ENTRE DUAS PROPOSTAS DE LETRAMENTO

  • Keity Cassiana Seco Bruning
  • Loredana Limoli

Resumo


Seráo expostas neste trabalho duas propostas teórico-metodológicas de cunho interacionista, voltadas ao ensino-aprendizado de Língua Portuguesa: Análise Linguística e Pedagogia Histórico-Crítica. Estas vertentes se dialogam e seus encaminhamentos se complementam, visto que ambas focam um ensino discursivo da língua, pautado na transformaçáo pessoal e do contexto social do aluno.

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Publicado
02-07-2012
Como Citar
BRUNING, K. C. S.; LIMOLI, L. ANÁLISE LINGUÍSTICA E PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: A INTEGRAÇÃO ENTRE DUAS PROPOSTAS DE LETRAMENTO. Revista Odisseia, n. 5, 2 jul. 2012.
Edição
Seção
Artigos