O ensino da Geografia com enfoque na aprendizagem dos surdos: perspectivas e desafios

Autores

  • Luciana L. de Morais

DOI:

https://doi.org/10.21680/2447-7842.2008v5n1ID57

Resumo

Apresenta questões relacionadas a docência no ensino médio para alunos com deficiência visuais, em especial do ensino da Geografia e ainda as contribuições da área para a inclusáo social desses cidadáos.

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Publicado

14-04-2010

Como Citar

MORAIS, L. L. de. O ensino da Geografia com enfoque na aprendizagem dos surdos: perspectivas e desafios. BiblioCanto, [S. l.], v. 5, n. 1, 2010. DOI: 10.21680/2447-7842.2008v5n1ID57. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/bibliocanto/article/view/57. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 5 n. 1 (2008)

Seção

Artigos

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