A globalização e o educador frente aos novos paradigmas do século XXI

Autores

  • Sérgio Luiz Lopes

Palavras-chave:

Escola cidadã. Transformação. Compromisso.

Resumo

Este artigo tem por objetivo enfocar o papel do educador frente aos novos paradigmas das sociedades contemporâneas, ocasionados pela evolução das novas tecnologias. Analisa, também, que na atual conjectura mundial é necessário o educador repensar suas práticas pedagógicas, com vistas à construção de um indivíduo capaz de compreender as relações sócio-políticas e econômicas, agindo como sujeito de uma práxis social.

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Biografia do Autor

Sérgio Luiz Lopes

Prof. Sérgio Luiz Lopes

Faculdade Atual da Amazônia e do Estado de Roraima

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFRN

Membro do Grupo de Estudos do Imaginário do Cotidiano e do Imaginário da UFRN

E-mail | serlupez@bol.com.br

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Publicado

15-08-2006

Como Citar

Lopes, S. L. (2006). A globalização e o educador frente aos novos paradigmas do século XXI. Revista Educação Em Questão, 26(12), 93–105. Recuperado de https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8055

Edição

v. 26 n. 12 (2006): maio/ago. 2006

Seção

Artigos

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