Revista Educação em Questão

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Edição Atual

v. 57 n. 52 (2019): abr./jun. 2019

Publicado: 26-03-2019

Edição completa

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Editorial

Editorial

Marta Maria Araujo
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Artigos

Jovens estudantes ligados à Universidade: processos, interações e práticas de subjetivação

María Teresa Bethencourt, María Margarita Villegas
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Análise da utilização das tecnologias digitais por diretores escolares e professores

João Piedade, Neuza Pedro
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Formação humana e social a partir da escola

Rita de Cássia de Souza
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A dialética entre a normatização e a interpretação: a autoridade docente na modernidade líquida de Bauman

Altair Alberto Favero, Junior Bufon Centenaro
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Formação técnica integrada: perfil e expectativas de estudantes em um curso de informática

Ednéia Martins Ferreira de Souza, Maria Izabel Rodrigues Tognato
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O (não) lugar do aposentado na instituição: memórias de docentes

Maria Neide Sobral, Deise Juliana Francisco
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Educação profissional, dualidade estrutural e neoprodutivismo

Elisabete Ferreira Borges, José Carlos Souza Araújo
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Campanha de Pé no Chão Também se Aprende a Ler: um contexto de comunidade de aprendizagem

Fernanda Mayara Sales de Aquino, Rosa Aparecida Pinheiro
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Metodologias ativas e tecnologias digitais: aproximações e distinções

Rosilei Ferrarini, Daniele Saheb, Patricia Lupion Torres
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Educação e Democracia: os desafios das Universidades Públicas

Maria da Conceição de Almeida
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Resenha

Desafios socioeducacionais na sociedade em rede: sobre inclusão digital e usos educacionais de computadores em escolas públicas de Natal-RN

Allyson Darlan Moreira da Silva, Kelvis Leandro do Nascimento
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Documento

Ficha individual do Aprendiz Marinheiro do no Livro de Socorros (1872-1974)

Azemar dos Santos Soares Júnior, Cláudia Engler Cury
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Normas Gerais de Publicação na Revista Educação em Questão

Normas Gerais de Publicação na Revista Educação em Questão

Marta Maria de Araújo

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